试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。

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参考解析

相关考题:

试用工作动机理论说明如何激发人的工作动机。

结合教育教学实际并运用有关动机理论,分析如何激发学生的学习动机。

艾森克是()的重要代表人物。 A.工作动机的X理论B.人格维度说C.智力多元理论D.工作动机的Y理论

教师资格考试:请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机 请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机

分析归因理论,并结合实际论述这一理论对学生学习动机的启示。

简述动机与工作效率理论.

赫茨伯格的激励—保健理论指出,内部因素与工作满意和动机有关,外部因素与工作不满意有关。

请谈谈你如何运用马斯洛需要层次理论来调动学生学习动机。

运用科学奖励系统理论并结合实际谈谈科学研究的激励机制?

结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。

请你根据动机有关理论,谈谈如何根据学生的个别差异来激发学生的学习动机?

结合实际谈谈如何培养学生的学习动机。

试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。

根据期望理论谈谈如何有效地激发员工的动机?

用工作动机理论说明如何激发人的工作动机。

维克多·弗罗姆的期望理论认为,为有效发挥个体在工作中的动机,需要做好以下工作()。A、目标设定科学B、功绩制原则C、了解员工需要D、注重物质激励

动机理论是研究人的工作动机及驱动力问题的理论。

关于双因素理论的下列说法中正确的是()A、双因素理论和需要层次理论颇为相似。B、同事关系和工作环境的改善将对员工起到显著的激励作用。C、能对员工起到激励作用的因素都是属于工作本身或工作内容方面的。D、双因素理论是美国心理学家赫兹伯格1966年在《动机和人》一书中提出的。

主要研究动机的形成、目标的选择、激励的发生和如何进行激励等问题的激励理论属于()A、内容型激励理论B、过程型激励理论C、结果型激励理论D、行为改造型激励理论

根据双因素理论,引起人们工作动机的因素主要有两个,即保健因素和激励因素。下列属于激励因素的有() ①公司政策 ②工资和福利 ③成就 ④工作本身A、①②③B、③④C、①③④D、①②

判断题动机理论是研究人的工作动机及驱动力问题的理论。A对B错

问答题什么是工作动双的双因素理论?并阐述如何运用该理论以激励员工的工作动机。

问答题试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。

问答题根据期望理论谈谈如何有效地激发员工的动机?

单选题主要研究动机的形成、目标的选择、激励的发生和如何进行激励等问题的激励理论属于()A内容型激励理论B过程型激励理论C结果型激励理论D行为改造型激励理论

问答题运用科学奖励系统理论并结合实际谈谈科学研究的激励机制?

问答题用工作动机理论说明如何激发人的工作动机。

问答题结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。