制作课件选题的确定，要把握（），就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所（）的，这样开发出的软件才会有的放矢。
制作课件选题的确定，要把握（），就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所（）的，这样开发出的软件才会有的放矢。
参考解析
略
相关考题：
对化学教学实施进行反思时．不属于对化学教学资源内容进行反思的是（ ）。A、教学资源所选用的内容是否合理B、课件演示的时机是否得当C、学生的学习活动是否深入D、课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机
完成化学教学实施进行反思时，不属于化学教学资源内容进行反思的选项（ ）。A.课件演示的时机是否得当B.学生的学习活动是否深入C.课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机D.教学资源所选用的内容是否合理
对化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的是（ ）=A.教学资源所选用的内容是否合理B.课件演示的时机是否得当C.学生的学习活动是否深入D.课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机
多媒体课件的作用和要求是（ ）。A.加强学习，更新教学理念B.依赖课件，不重视师生之间的情感交流C.多媒体课件的制作要复杂，讲究美观D.把大量的精力放在制作多媒体课件上，不重视了对教材的研究
登录学生平台后如何学习课件？（）A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮C、进入教学计划查询——点击课程名称D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可
下列说法中不正确的一项是（）。A、教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息B、教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同C、表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容D、教学目标使州特定的行为术语来描述
单选题下列说法中不正确的一项是（）。A教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息B教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同C表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容D教学目标使州特定的行为术语来描述
填空题制作课件选题的确定时，要把握需要性原则，就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样开发出的软件才会（）。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所（）的，并对突破教学难点、重点有明显的作用。
单选题多媒体CAI课件制作分析主要包括学习需要分析等，下列中哪一项不是学习需要分析的内容：（）。A确定学习目标B了解学习风格C确定总的教学目标D确定学生当前能