在教育研究中，预先提出假设的研究称之为有框研究，没有明确提出假设的研究称之为无框研究。无框研究意味着没有假设。
在教育研究中，预先提出假设的研究称之为有框研究，没有明确提出假设的研究称之为无框研究。无框研究意味着没有假设。
参考答案和解析
对
相关考题：
提出研究假设应遵守的原则是：()A.研究假设要具有严证性B.研究假设要具有逻辑的单纯性C.研究假设的成立需要一定的附加条件D.研究假设要具有理论和使用范围的一致性E.所有的假设在理论上和研究范围上应当一致，不能互相矛盾F.研究假设力求简短、明显、准确
对研究问题与研究假设关系的正确表述是（ ）A.研究问题与研究假设没有直接联系B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性D.研究问题就是研究假设
关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是()A.确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布B.确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布C.确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布D.确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
流行病学病因研究的基本步骤是（）A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
多选题下列关于研究假设与研究设计划的关系的叙述，正确的有【 】A当采用实验性研究假设时，我们更希望看到反映变量间联系的假设B与非实验性设计相关的假设多反映相关性关系C每一个研究都一定要采用研究假设D探索性、描述性的研究一般采用非实验性研究设计，它们采用研究问题更为合适，而不用研究假设E研究假设一般不应用于质性研究
单选题流行病学病因研究的基本步骤是（）A分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
单选题定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式，这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是（）。A在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；而定性研究要事先设定假设B在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设C在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改D在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息E在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义；定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角
单选题下列关于假设的叙述，错误的是 ( )A一般研究设计都是以验证假设为目的的B假设提出了研究问题的答案C每一个研究都会有假设D假设需要在研究实施前形成