激进建构主义的代表人物是冯.格拉瑟斯菲尔德

激进建构主义的代表人物是冯.格拉瑟斯菲尔德


参考答案和解析
冯.格拉塞斯费尔德

相关考题:

将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。A.丹瑟洛B.尼斯比特C.皮连牛D.鲍斯菲尔德

将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。A.丹瑟洛B.尼斯比特C.皮连生D.鲍斯菲尔德

以下各选项中属于集团分析模型的理论代表人物的是() A赖特·米尔斯B帕累托C米歇尔斯D阿瑟·本特利

冯·格拉赛斯菲尔德提出:“知识不是被动接受的,而是认知主体积极建构的”。() 此题为判断题(对,错)。

下面属于近代的建构主义代表人物()A、杜威B、皮亚杰C、加涅D、斯金纳

智力分化论的代表人物是()。 A.斯皮尔曼B.加德纳C.瑟斯顿D.格雷特

麦金托什是什么学派的代表人物。运用大量的新材料玻璃和铸铁,精致修长的铸铁栏杆是一贯的风格,细腻的装饰与粗重坚实的墙面形成鲜明的对比。() A格拉斯B.格拉斯哥C.格拉斯尔D.斯奇拉

社会建构主义的代表人物是(  )A.斯特菲B.冯·格拉塞斯菲尔德C.鲍尔斯菲尔德D.维果茨基

西班牙民族乐派的代表人物有()A、阿尔贝尼斯、格拉那多斯B、拉赫玛尼诺夫舒伯特C、斯克里亚宾格拉那多斯D、格里格阿尔贝尼斯

制度创新理论的创始人是()A、道格拉斯-诺斯B、马克思C、爱德温-曼斯菲尔德D、熊彼特

以下属于建构主义学习理论倾向的是()A、激进建构主义B、社会建构主义C、社会文化取向D、信息加工建构主义

技术创新理论的代表人物有()A、道格拉斯-诺斯B、马克思C、爱德温-曼斯菲尔德D、熊彼特

建构主义儿童发展观的代表人物是()A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升

建构主义学习理论的代表人物是()A、赫尔巴特B、斯金纳C、维果茨基D、洛克

认知性教学设计理论的代表人物是布里格斯和()。A、斯金纳B、拉伊C、格拉泽D、加涅

现代教育的代表人物是()。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底

供给学派的代表人物有()。A、阿瑟·拉弗B、凯恩斯C、道格拉斯D、萨缪尔森

《政府过程》一书的作者是集团分析模型代表人物()。A、阿瑟·本特利B、戴维·杜鲁门C、米歇尔斯D、赖特·米尔斯

集团分析模型的理论代表人物是()A、拉斯韦尔B、杜鲁门C、本特利D、莱瑟姆

将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德

下述学者中,被视为传播学传统学派代表人物的是()。A、奇斯曼B、阿列克谢耶夫C、霍克海姆D、拉扎斯菲尔德

单选题建构主义儿童发展观的代表人物是()A斯金纳B皮亚杰C高尔顿D华升

单选题技术创新理论的代表人物有()A道格拉斯-诺斯B马克思C爱德温-曼斯菲尔德D熊彼特

单选题精英理论的主要代表人物是()A拉斯韦尔B托马斯·戴伊C戴维·伊斯顿D莱瑟姆

单选题建构主义学习理论的代表人物是()A赫尔巴特B斯金纳C维果茨基D洛克

单选题供给学派的代表人物有()。A阿瑟·拉弗B凯恩斯C道格拉斯D萨缪尔森

单选题制度创新理论的创始人是()A道格拉斯-诺斯B马克思C爱德温-曼斯菲尔德D熊彼特

单选题将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。A丹瑟洛B尼斯比特C皮连生D鲍斯菲尔德