学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )A、 娱乐型B、 消极型 C、 积极型D、 破坏型

学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )

A、 娱乐型
B、 消极型
C、 积极型
D、 破坏型

参考解析

解析:学生的非正式组织有四种类型:(1)积极型;(2)娱乐型;(3)消极型;(4)破坏型。学生们自发组织的文艺活动小组就属于积极型的。

相关考题:

下列属于非正式学生群体的是.【 】A.团队组织B.学习小组C.学生宿舍的寝室D.班级中的“团伙”

在正式组织中或非正式组织中,通过组织内的成员自发选择产生的领导者是() A、正式组织者B、非正式组织者C、集体组织者D、个体组织者

学生自发形成和组织起来的群体叫().A.正式群体B.非正式群体C.参照群体D.课外活动小组

学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是( )A.积极型正式组织B.消极型正式组织C.积极型非正式组织D.消极型非正式组织

下列人群属于非正式组织的有()。A、临时工作组B、同乡会C、技术攻关组D、同乘一车的乘客E、自发组织的革新小组

正式组织与非正式组织的区别是:() A、正式组织是固定的,非正式组织是多变的B、正式组织是有意形成的,非正式组织是自发形成的C、正式组织是合法的,非正式组织是非法的D、正式组织有行为规范,非正式组织没有行为规范

企业员工在业余时间为了共同的足球爱好而自发组织的足球队是()。A:同利型非正式组织B:联谊型非正式组织C:兴趣型非正式组织D:工会组织

企业员工在业余时间为了共同的足球爱好而自发组织的足球队是( )。A.同利型非正式组织 B.联谊型非正式组织C.兴趣型非正式组织 D.工会组织

组织学生进行参观、游览的活动属于( )。A、文艺活动B、体育活动C、群众性活动D、小组活动

小芳是班上的文艺积极分子.她跟班上其他几个有文化特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文体活动在一起讨论和排练节目,小芳和他的几位同学属于()。A.积极型非正式组织B.中间型非正式组织C.积极型正式组织D.体验型非正式组织

正式组织和非正式组织存在很大的区别,下列哪一项是非正式组织的特点()。A、自发形成的组织B、任务导向的组织C、持久固定的组织D、有意形成的组织

按照组织的形成方式,组织可以分为()A、自治组织B、非正式组织C、自发组织D、他组织E、正式组织

关于饭店非正式组织说法错误的是()。A、非正式组织与管理层之间没有直接联系B、非正式组织的产生以饭店成员之间的共性为纽带C、非正式组织对于饭店只有负面影响D、非正式组织是自发产生的

非正式组织以自发形式成为基础。

在社会组织中,可能存在着非正式群体,下列哪一项属于非正式群体()A、同学老乡B、工作团队C、工会小组D、体育锻炼小组

学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的()A、娱乐型B、消极型C、积极型D、破坏型

课外活动的组织形式不包括()。A、个人活动B、文艺活动C、群众性活动D、小组活动

下列属于非正式学生群体的是()A、团队组织B、学习小组C、学生宿舍的寝室D、班级中的“团伙”

“学生社团”属于哪种组织类型?()A、正式组织B、非正式组织C、A、B都对D、A、B都不对

学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的()A、自娱型B、消极型C、亲社会型D、反社会型

下列关于正式组织与非正式组织的表述错误的是()。A、在存在形态上,正式组织是官方的,非正式组织是民间的B、正式组织以利润或服务社会为目标,非正式组织以成员满意为目标C、从沟通方式看,正式组织是正式渠道,非正式组织是小道消息D、从形成机制上看,正式组织是自发形成,非正式组织是自觉组建

多选题按照组织的形成方式,组织可以分为()A自治组织B非正式组织C自发组织D他组织E正式组织

单选题下列描述中,属于非正式组织的是(  )。A地区数学教学研究会B学生自己组织的文学社C学校年级组D班级里的“歌迷小组”

多选题下列人群属于非正式组织的有()。A临时工作组B同乡会C技术攻关组D同乘一车的乘客E自发组织的革新小组

单选题学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的()A娱乐型B消极型C积极型D破坏型

单选题学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的()A自娱型B消极型C亲社会型D反社会型

单选题关于饭店非正式组织说法错误的是()。A非正式组织与管理层之间没有直接联系B非正式组织的产生以饭店成员之间的共性为纽带C非正式组织对于饭店只有负面影响D非正式组织是自发产生的

单选题正式组织和非正式组织存在很大的区别,下列哪一项是非正式组织的特点()。A自发形成的组织B任务导向的组织C持久固定的组织D有意形成的组织