在下列吸收过程中，属于气膜控制的是（）。A．水吸收氧B．水吸收氢C．水吸收二氧化碳D．水吸收氨

在下列吸收过程中，属于气膜控制的是（）。

A．水吸收氧

B．水吸收氢

C．水吸收二氧化碳

D．水吸收氨

参考答案和解析
水吸收氨;

相关考题：

用清水吸收氨的过程中,其传质速率主要受()控制 A、气膜传质过程B、液膜传质过程C、气、液膜传质过程D、化学反应过程
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提高吸收剂用量对吸收是有利的。当系统为气膜控制时，
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当吸收质溶解度很小时，吸收过程属于（）控制A、气膜B、液膜C、温度D、压强
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在气膜控制的吸收过程中，增加吸收剂用量，则（）。A、吸收传质阻力明显下降B、吸收传质阻力基本不变C、吸收传质推动力减小D、操作费用减小
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依据“双膜理论”，下列判断中可以成立的是（）。A、可溶组分的溶解度小，吸收过程的速率为气膜控制；B、可溶组分的亨利系数大，吸收过程的速率为液膜控制；C、可溶组分的相平衡常数大，吸收过程的速率为气膜控制；D、液相的粘度低，吸收过程的速率为液膜控制。
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难溶气体的吸收是受（）A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面
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实验室中用水吸收CO2基本属于（）控制，其气膜中浓度梯度（）液膜浓度梯度，气膜阻力（）液膜阻力。
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实验室用水吸收空气中的CO2，基本上属于（）。A、气膜控制B、液膜控制C、两相扩散控制
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提高液气比，从提高吸收推动力和降低吸收阻力两方面综合考虑：（）。A、气膜控制有利；B、液膜控制有利；C、气、液膜共同控制有利。
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按双膜理论，吸氨过程为气膜控制，吸CO2过程为液膜控制，综合吸收速度取决于（）控制。A、气膜B、液膜C、气膜和液膜都能控制D、无法判断
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当吸收质溶解度适中时，吸收过程属于（）A、气、液膜同时控制B、气膜控制C、液膜控制D、温度控制
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难溶气体吸收是受（）。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、相界面
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根据双膜理论，用水吸收空气中的氨的吸收过程是（）。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、不能确定
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何谓气体吸收的气膜控制？气膜控制时应怎样强化吸收速率？
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当吸收为气膜控制时，操作过程中吸收剂的用量增大对吸收有利。
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在吸收操作中，对于易溶气体属液膜控制，对于难溶气体属气膜控制。
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根据“双膜理论”，下列判断中可以成立的是（）A、可吸收组分溶解度小，吸收过程的速率为气膜控制B、可吸收组分亨利系数大，吸收过程的速率为液膜控制C、可吸收组分的相平衡常数大，吸收过程的速率为气膜控制D、液相黏度低，吸收过程的速率为液膜控制
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由双膜理论可知，吸收过程中吸收的阻力主要来自气膜和（）。
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单选题在下列吸收过程中，属于气膜控制的过程是（）A水吸收氢B水吸收硫化氢C水吸收氨D水吸收氧
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填空题所谓气膜控制，即吸收总阻力集中在（）一侧，而（）一侧阻力可忽略；如果说吸收质气体是属于难溶气体，则此吸收过程是（）控制。
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单选题采用板式塔吸收装置的情况不包括（）A对气膜控制的吸收过程B对液膜控制的吸收过程C对吸收过程中产生大量热，需有其他辅助物料加入或引出的过程D对有悬浮固体颗粒或有淤渣的
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单选题某吸收过程，已知气膜吸收系数kY为2kmol/（m2.h），液膜吸收系数kX为4kmol/（m2.h），由此判断该过程为（）。A气膜控制B液膜控制C不能确定D双膜控制
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判断题用水吸收氯化氢气体，其吸收速率属于气膜控制。A对B错
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填空题实验室用水吸收空气中的CO2，基本属于（）控制，其气膜中的浓度梯度（）液膜中的浓度梯度，气膜阻力（）液膜阻力。
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问答题根据实验数据分析吸收过程是气膜控制还是液膜控制？
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问答题用水作为吸收剂来吸收某低浓度气体生成稀溶液（服从亨利定律），操作压力为850[mmHg] ，相平衡常数m=0.25，已知其气膜吸收分系数kG=1.25[kmol/（m2.h.atm）]，液膜吸收分系数 k＝0.85[m/h/]，试分析该气体被水吸收时，是属于气膜控制过程还是液膜控制过程？
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问答题为什么易溶性气体的吸收和解吸属于气膜控制过程，难溶性气体的吸收和解吸属于液膜控制过程？
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单选题下述说明中正确的是（）。A用水吸收氨属液膜控制B常压下用水吸收二氧化碳属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制C用水吸收氧属难溶气体的吸收，为气膜阻力控制D用水吸收二氧化硫为具有中等溶解度的气体吸收，气膜阻力和液膜阻力都不可忽略
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