多选题教育能够把文化从物质载体转移到人身上，与人的（）建立联系，从而使文化成为影响人的行为的现实力量。A思想B智慧C情绪D情感
多选题
教育能够把文化从物质载体转移到人身上，与人的（）建立联系，从而使文化成为影响人的行为的现实力量。
A
思想
B
智慧
C
情绪
D
情感
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文化与人有关。凡与人有关的事与物,就属于文化范畴(广义文化)。自然存在的现象和实物,当其没与人发生联系时(认识联系、实践联系),不属于文化范畴。例如,山川、河流本身不属于文化范畴,但一旦被人所踏足,或经过人所改造,打上了人的印记,即和人发生了联系,就属于文化范畴,而不仅仅是纯粹的物。() 此题为判断题(对，错)。
为进一步培育和弘扬海洋文化，平阳市规划在象山建设海洋文化教育基地、渔文化主题公园、海洋文化走廊等一批文化设施。这表明（）A文化是社会实践的产物B文化离不开物质载体C人既是文化的创造者，也是文化的享用者D文化作为精神力量，能够转化为物质力量
中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，首次将“文化命题”作为中央全会的议题。中央高度关注文化是因为（）①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化是一种精神力量，也是物质力量A①③B③④C①④D②③
组织文化的四个层次，（）是组织文化在物质层次上的体现，群众价值观的物质载体，群众价值观的物质载体。（）是外加的行为规范，他约束组织成员的行为，维持组织活动的正常秩序。A、表层的物质文化B、浅层的行为文化C、深层的精神文化D、中层的制度文化E、中层的行为文化
《中法关系五十周年》图片展展现了中国和法国外交关系的建立和两国关系史上的重要时刻。同时，图片展也挑选了能够反映两国生活各个层面的作品，旨在通过展示体育、文化和艺术领域的知名人士照片，对两国关系进行历史性的回顾，也让观众领略了中法传统友谊的发展。这表明（）①一定的精神文化活动离不开相应的物质载体②文化作为精神力量能直接转化为物质力量③文化对人的影响来自于特定的文化环境④文化对人的影响是深远持久的A、①②B、①③C、②③D、③④
单选题为进一步培育和弘扬海洋文化，平阳市规划在象山建设海洋文化教育基地、渔文化主题公园、海洋文化走廊等一批文化设施。这表明（）A文化是社会实践的产物B文化离不开物质载体C人既是文化的创造者，也是文化的享用者D文化作为精神力量，能够转化为物质力量
单选题“和谐”理念深深影响了中华民族的思想和行为，成为中国人处理人与人，人与自然关系的重要价值观，这反映了（）。A文化能与时间精神相契合B文化支配人们的实践活动C文化对人的影响深远持久D文化决定人们的价值选择