单选题运动再学习技术认为,中风后从侧卧坐起训练错误的是()。A患者半卧B让患者颈侧屈C患者用健手支撑D治疗师一手放患者肩下E治疗师另一手推患者骨盆

单选题
运动再学习技术认为,中风后从侧卧坐起训练错误的是()。
A

患者半卧

B

让患者颈侧屈

C

患者用健手支撑

D

治疗师一手放患者肩下

E

治疗师另一手推患者骨盆


参考解析

解析: 暂无解析

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运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者前臂旋后,练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于A.训练对指B.训练伸腕关节C.训练前臂旋后D.训练屈伸腕关节E.训练拇外展和旋转

运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,用腕桡偏移诱发的是A.训练对指B.训练伸腕关节C.训练前臂旋后D.训练屈伸腕关节E.训练拇外展和旋转

运动再学习技术认为,中风后从侧卧坐起训练错误的是A、患者半卧B、让患者颈侧屈C、患者用健手支撑D、治疗师一手放患者肩下E、治疗师另一手推患者骨盆

运动再学习口面部功能训练中,"让患者张口,放松健侧脸部,再闭口"属于A.训练闭颌B.训练闭唇C.训练舌部运动D.训练面部运动E.改善呼吸控制

利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果,强调患者主动参与,把中枢神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为重新学习的治疗方法是A、Bobath疗法B、Brunnstrom技术C、运动再学习技术D、PNF技术E、Rood技术

痉挛期增强患肢运动功能的训练是( )A、Rood技术B、PNFC、运动再学习技术D、以上皆是

患者女,55岁。左侧肢体无力7天,生命体征平稳,颅脑CT示右侧基底节区梗死。患者床上卧位,未坐起开始转移训练时,不适宜进行的训练是() A.翻身训练B.侧卧位坐起C.仰卧位一侧卧位训练D.坐位站起训练E.侧方移动训练

脑瘫患儿体位转移技术包括()。 A.翻身训练B.从卧位坐起C.从卧位站起D.从跪位站起

脑瘫患儿体位转移技术不包括() A.翻身训练B.从卧位坐起C.从坐位站起D.从跪位站起E.行走训练

运动再学习口面部功能训练中,"治疗师用手帮助患者闭颌,牙轻轻合上,再对称张开嘴,再合上"属于()。A.训练闭颌B.训练闭唇C.训练舌部运动D.训练面部运动E.改善呼吸控制

运动再学习技术认为,中风后从侧卧坐起训练错误的是A.患者半卧B.让患者颈侧屈C.患者用健手支撑D.治疗师一手放患者肩下E.治疗师另一手推患者骨盆

A.训练对指B.训练伸腕关节C.训练前臂旋后D.训练屈伸腕关节E.训练拇外展和旋转运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,用腕桡偏移诱发的是

运动再学习疗法的重点是()A、利用反射抑制模式B、协调性的训练C、特殊运动作业训练D、易化技术

强调创造良好的学习环境和训练的转移是()。A、Bobath技术B、Rood技术C、Brunnstrom技术D、PNF技术E、运动再学习技术

运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,用腕桡偏移诱发的是()。A、训练对指B、训练伸腕关节C、训练前臂旋后D、训练屈伸腕关节E、训练拇外展和旋转

运动再学习口面部功能训练中,“治疗师用手帮助患者闭颌,牙轻轻合上,再对称张开嘴,再合上”属于()A、训练闭颌B、训练闭唇C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制

运动再学习口面部功能训练中,"让患者张口,放松健侧脸部,再闭口"属于()A、训练闭颌B、训练闭唇C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制

运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者前臂旋后,练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于()。A、训练对指B、训练伸腕关节C、训练前臂旋后D、训练屈伸腕关节E、训练拇外展和旋转

软瘫期的床上运动,不包括()。A、桥式运动B、床上翻身训练C、床上坐起D、站立训练

痉挛期增强患肢运动功能的训练是()。A、Rood技术B、PNF技术C、运动再学习技术D、以上皆是

单选题运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,用腕桡偏移诱发的是()A训练对指B训练伸腕关节C训练前臂旋后D训练屈伸腕关节E训练拇外展和旋转

单选题脑瘫患儿体位转移技术不包括()A翻身训练B从卧位坐起C从坐位站起D从跪位站起E行走训练

单选题运动再学习口面部功能训练中,“治疗师用手帮助患者闭颌,牙轻轻合上,再对称张开嘴,再合上”属于()A训练闭颌B训练闭唇C训练舌部运动D训练面部运动E改善呼吸控制

单选题运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体"的是()。A训练对指B训练伸腕关节C训练前臂旋后D训练屈伸腕关节E训练拇外展和旋转

单选题运动再学习口面部功能训练中,“让患者张口,放松健侧脸部,再闭口”属于()A训练闭颌B训练闭唇C训练舌部运动D训练面部运动E改善呼吸控制

单选题运动再学习技术认为,中风后从侧卧坐起训练错误的是()A患者半卧B让患者颈侧屈C患者用健手支撑D治疗师一手放患者肩下E治疗师另一手推患者骨盆

单选题痉挛期增强患肢运动功能的训练是()。ARood技术BPNF技术C运动再学习技术D以上皆是

多选题脑瘫患儿体位转移技术包括()。A翻身训练B从卧位坐起C从卧位站起D从跪位站起