()大学生对职业在多大程度上能满足个人愿望的评估。 A、择业观B、就业力C、择业期望D、择业评估
()是家政服务员择业的最好方法。A、通过劳务信息择业B、通过亲朋同乡择业C、选择正规的家政服务机构D、非法的劳务输出渠道
面对严峻的就业形势，求职者应树立()的择业就业理念A.先就业再创业B.先就业再发展C.先择业再发展D.先就业再择业
通过亲朋同乡择业是母婴护理师择业的最好方法。此题为判断题(对，错)。
以下关于择业与创业的关系表述正确的有（ ） A.择业是创业的基础B.创业是择业的内在要求C.择业是起点，创业是追求D.在实际生活中，择业与创业是截然分开的
毕业生就业确立目标（）。A、择业的地域B、择业的行业范围C、择业单位选择D、择业定位
通过大学生就业指导课结合自己的实际，谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业—就业—成功的征途上有何所想所为？
在选择职业时，要注意几点（）A、要根据所学专业的具体情况择业B、要根据自己的学历层次择业C、要根据自己的学业成绩和综合表现择业D、要根据地域环境的特点择业
毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。A、自主择业B、自由择业C、随意择业D、学校择业
从当前我国的就业形势来看，（）的就业观是实现顺利就业较为实际的选择。A、先择业，后就业，再创业B、先创业，后择业，再就业C、先择业，后创业，再就业D、先就业，后择业，再创业
《就业促进法》确立了一个方针是：（）。A、坚持劳动者自主就业、市场调节择业、政府促进就业B、坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业C、坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府统筹就业D、坚持劳动者自主择业、市场扩大就业、政府促进就业
人生价值观、择业观和创业观在择业活动中将如何表现出来？
心理健康教育的内容主要是（ ）A、学习辅导、生活辅导和择业指导B、学习辅导、生活辅导和思想指导C、学习辅导、人际辅导和择业指导D、生活辅导、择业指导和情感指导
择业观对人们的择业行为具有导向作用，指导着择业主体对未来职业进行评价和选择，作出择业决策。
从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。
实现职业理想的步骤是（）A、创业—立业—择业B、择业—创业—立业C、择业—立业—创业D、立业—择业—创业
单选题毕业生就业制度由传统的统一分配逐渐转变为“双向选择，（）”。A自主择业B自由择业C随意择业D学校择业
多选题在选择职业时，要注意几点（）A要根据所学专业的具体情况择业B要根据自己的学历层次择业C要根据自己的学业成绩和综合表现择业D要根据地域环境的特点择业
判断题择业观对人们的择业行为具有导向作用，指导着择业主体对未来职业进行评价和选择，作出择业决策。A对B错
问答题通过大学生就业指导课结合自己的实际，谈一谈你的择业就业理念和态度，择业与成功关系的认识，你在择业—就业—成功的征途上有何所想所为？
单选题实现职业理想的步骤是（）A创业—立业—择业B择业—创业—立业C择业—立业—创业D立业—择业—创业
多选题毕业生就业确立目标（）。A择业的地域B择业的行业范围C择业单位选择D择业定位
问答题在择业的时候，有人注重薪资，有入注重兴趣爱好。你是如何择业的？
多选题当前中等职业学校毕业生择业观的主要特点是（）A择业目标期望值过高B择业思想更加实际C择业的多向性与不稳定性D动机突出自我发展
多选题职业动机理论的应用分为哪几个步骤（）。A确定择业动机B比较择业动机C比较择业内容D确定择业内容
判断题从实际出发求职择业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。A对B错
多选题职业选择的程序一般包括（）、了解职业信息、作出择业决策。A确定择业目标B了解自身条件C确定择业目的D了解社会需求