多选题学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）A请社区成员参与幼儿园教育活动设计B将社区资源引入幼儿园教育活动C和社区成员的互动D幼儿教师主动走向社区，了解社区资源
多选题
学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）
A
请社区成员参与幼儿园教育活动设计
B
将社区资源引入幼儿园教育活动
C
和社区成员的互动
D
幼儿教师主动走向社区，了解社区资源
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解析：
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幼儿园与社区进行合作主要表现在()。 A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作D、幼儿园与社区融为一体
中国自古以来有“叶落归根”的思想观念，而中华民族文化就是海外侨胞的“根”之所在。弘扬中华优秀传统文化不仅可以增强海外侨胞的文化认同感，也可以促进中华优秀文化的海外传播。同时，侨务资源是我国顺利开展国际合作、宣传中华文化的重要媒介。在推动文化“走出去”的同时，我们也在积极倡导文化“请进来”。浙江、广东等沿海省份邀请海外华侨回到祖源地开展“寻根”之旅。这种良好的互动交流方式，不仅促进了海外侨胞更好地了解中华文化，同时也以文化为纽带，加强了海外华侨与中国的联系，为未来中华文化走向海外打下了坚实的基础。这段文字主要说明了：A.中华优秀民族文化的重要纽带作用B.“叶落归根”对文化交流的促进作用C.文化“走出去”和“请进来”的重要举措D.侨务资源在推动文化“走出去”方面的意义
鼓励通过“走出去、请进来”的方式，加强与各国文化产业界的交流合作，培养（）。加强文化产业领域智库建设，鼓励各地结合实际建设文化产业专业智库，发挥好文化产业研究和（）、文化产业专家委员会等在理论创新、智力支持、督查指导和项目评审等方面的作用。
从2001年5月中旬开始，集中用3个月左右的时间，在全省范围内广泛、深入地开展解放思想学习教育活动。这次解放思想学习教育活动与以往不同，在形式和内容上大胆创新，强调“跳出江西看江西，立足全局看江西”，以“（）”的方式洗礼思想，更新观念。A、解放思想B、走出去，请进来C、理论联系实际D、走进来，请出去
学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）A、请社区成员参与幼儿园教育活动设计B、将社区资源引入幼儿园教育活动C、和社区成员的互动D、幼儿教师主动走向社区，了解社区资源
多选题学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”，其中属于“请进来”的是（）A请社区成员参与幼儿园教育活动设计B将社区资源引入幼儿园教育活动C和社区成员的互动D幼儿教师主动走向社区，了解社区资源
填空题鼓励通过“走出去、请进来”的方式，加强与各国文化产业界的交流合作，培养（）。加强文化产业领域智库建设，鼓励各地结合实际建设文化产业专业智库，发挥好文化产业研究和（）、文化产业专家委员会等在理论创新、智力支持、督查指导和项目评审等方面的作用。
填空题学前教育机构与家庭、社区合作活动的价值在于：有利于（）、有助于（）、有助于与世界学前教育的接轨、有益于儿童身心全面和谐发展。