单选题传统中国社会成员，其文化能力的培养常常在家庭，而在家庭里面作用突出贡献的常常是母亲，儒家的精神之所以一代一代地传下来，不是靠知识精英，不是靠大皇帝的命令，不一定靠正常的学术规范，而主要在家庭里面靠母亲的身教传下来的。对于上面说法下面最贴切的是（）A家庭教化和信仰养成B法治是母亲传授的C法治的传播D儒家思想为什么传播的时间长
单选题
传统中国社会成员，其文化能力的培养常常在家庭，而在家庭里面作用突出贡献的常常是母亲，儒家的精神之所以一代一代地传下来，不是靠知识精英，不是靠大皇帝的命令，不一定靠正常的学术规范，而主要在家庭里面靠母亲的身教传下来的。对于上面说法下面最贴切的是（）
A
家庭教化和信仰养成
B
法治是母亲传授的
C
法治的传播
D
儒家思想为什么传播的时间长
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《礼记》“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”，反映了()。A、中国传统孝文化不重视物质养老B、中国传统孝文化认为养老是家中排行较小的孩子的责任C、中国传统孝文化所倡导的家庭养老是反人性的D、中国传统文化倡导的家庭养老重视精神奉养超越物质奉养
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多选题日本早期家庭教育的特点：（）A重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合B全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养C重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力D尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育
单选题关于家庭治疗在中国的发展叙述正确的是（）A中国文化自古就重视家庭和谐，所以家庭治疗在中国发展较快较好B20世纪80年代家庭治疗逐渐传入中国，得到较广的普及，在中国有较好的发展趋势C中国的儒家文化提倡的大家庭制度依然存在，妨碍的核心家庭的治疗发展D国外的家庭治疗不适用于中国的家庭E家庭治疗在中国行不通
单选题在家庭的晚景夕阳阶段，哪项是家庭的核心？（ ）A上一代B老一代C下一代D中间一代E最年轻的一代