相互作用分析理论认为:一个人的个性有三种自我状态构成:即“父母自我状态”、“成人自我状态”和“儿童自我状态”,这三种自我状态指的是不同的年龄状态。() 此题为判断题(对，错)。
“父母自我状态”的特征是注意事实根据和理智分析。 () 此题为判断题(对，错)。
6502电路中CJ平时处于吸起状态。此题为判断题(对，错)。
以理智和客观为标志的自我状态是（）。A、权威自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态
当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。A、过低B、适当C、过高D、一般
成人自我状态的主要指标是（）A、任性B、权威C、客观D、理智
以权威和优越感为标志的自我状态是（）。A、理智自我状态B、儿童自我状态C、父母自我状态D、成人自我状态
当“我”处于内在成人自我状态的时候，我更容易激发出对方的：（）。A、内在儿童状态B、内在父母状态C、内在成人状态D、以上都不是
当对方处于情绪状态时，如何激发对方的“内在成人自我状态”：（）。A、赞同对方的情绪B、指出对方正处于不理智状态中C、表达对对方情绪的了解，“我了解你现在是不是很难受（伤心、难过、生气、不公平„„），你需要我做些什么会让你感到好受些（有什么办法可以帮得到你）？”D、忽视对方的情绪
按占优势的心理机能划分，具有能用理智衡量和支配自己的行为，善于权衡利弊，能客观地分析和认识问题性格的人，称之（）。A、意志型B、情绪型C、理智型D、浪漫型
当成人的自我状态处于适当的能量水平时，重视客观现实，理智处理日常事务，善于分析、计划与权衡。
当成人的自我状态处于（）能量水平时，人们会表现出缺乏认真的态度，责任意识淡薄，为人处事显得不够成熟。A、过低B、适当C、过高D、一般
“成人自我状态”的个性特征是（）A、客观B、权威C、理智D、服从E、任性
多选题成人自我状态的主要指标是（）A任性B权威C客观D理智
单选题当成人的自我状态处于（）能量水平时，人们会表现出缺乏认真的态度，责任意识淡薄，为人处事显得不够成熟。A过低B适当C过高D一般
单选题当支持的家长的自我状态处于（）能量水平时，人们表现出乐于助人，给予他人所需的，并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。A过低B适当C过高D一般
单选题以理智和客观为标志的自我状态是（）。A权威自我状态B儿童自我状态C父母自我状态D成人自我状态
判断题人处于紧张状态时，神经系统和平时状态无异。（）A对B错
单选题以权威和优越感为标志的自我状态是（）。A理智自我状态B儿童自我状态C父母自我状态D成人自我状态
判断题当经纬仪整平时，管水准轴与圆水准轴均处于水平位置。A对B错
判断题感性的人举止理智，言行板正，做事专注、善于思考、自我为中心意识强。A对B错
判断题当底物处于饱和水平时，酶促反应的速度与酶浓度成正比。A对B错
判断题处于备用状态的消防水泵，其入口管路的阀门平时应处于关闭状态。A对B错
判断题6502电路中CJ平时处于吸起状态。A对B错
单选题当“我”处于内在成人自我状态的时候，我更容易激发出对方的：（）。A内在儿童状态B内在父母状态C内在成人状态D以上都不是