作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。 A.《教育敕语》。B.《教育基本法》。C.《修订教育令》。D.《学校令》。
二战后日本中小学教师都是由高等师范学校和中等师范学校培养的。()
简述二战后日本政府颁布实施的《学校教育法》的主要内容。
二战后日本经济迅速发展的原因不包括（）A、废除生产关系中的封建落后因素B、制定合乎国情的经济发展战略C、发展外向型经济，提出“贸易立国”口号D、以传统产业带动经济发展
作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是（）。A、《教育敕语》。B、《教育基本法》。C、《修订教育令》。D、《学校令》。
二战后日本教育虽然取得了巨大进步，但接受高等教育的仍然相对较少。
二战后日本教育的根本教育大法是（）。A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育委员会法》D、《文部省设置法》
单选题二战后日本发展最快的法律部门是 ( )A宪法B民法C劳动法D经济法
单选题二战后日本教育的根本教育大法是（）。A《学校教育法》B《教育基本法》C《教育委员会法》D《文部省设置法》
判断题二战后日本民主化改革是以铲除日本法西斯主义、军国主义和封建残余为基本宗旨的资产阶级民主改革。A对B错
单选题作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是（）。A《教育敕语》。B《教育基本法》。C《修订教育令》。D《学校令》。