在进行学法指导时,应注意() A、让学生成为认知主体B、善于质疑C、激发学生的学习兴趣D、鼓励学生大胆想象
学生在听课前后,对主要教科书有关章节的阅读至少有()遍,才能达到学习的目的。 A、三B、四C、五D、六
创设问题情境要考虑教学内容、教学硬件基础、师生水平等，其目的在于使学生产生兴趣。()
教师对于案例教学法最后的总结分析()。 A、目的在于活跃课堂气氛B、旨在揭示市场营销实践规律C、旨在揭示教育教学规律D、旨在肯定学生讨论亮点，指出不足，揭示案例蕴含的市场营销规律和案例教学规律，实现举一反三，学以致用
寓言故事叙述的目的在于引发人们对故事的兴趣和刻画人物形象。() 此题为判断题(对，错)。
美术课中会经常采用到演示教学法，其目的是（ ）。A.引导学生进行自主性学习B.培养学生的发散思维C.直观讲解美术知识D.激发学生的美术学习兴趣
结束技能的运用的目的在于承上启下，激发学生对下一步学习的兴趣。（ ）
案例数学法的主要目的在于引发学生听课的兴趣。（ ）
研究性学习的意义在于引导学生改变（ ）。A.学习方式 B.学习态度 C.学习兴趣 D.学习目的
对于听课者的要求包括（）。A、听课前要明确听课的目的、计划和要求B、听课前要了解教材、学生的基本情况C、听课前应和授课教师充分交流D、听课要做到听、看、记、思的有机结合
案例教学法的主要目的是（）。A、引发学生听课的兴趣B、使学生更好地理解和掌握所学的知识，提高学生解决问题的实际工作能力C、传授知识D、启发诱导
面对学生学习兴趣不高。不愿意认真听课，你准备运用怎样的德育资源加以应对解决问题？
六步教学法的主要价值在于以（）之间的辩证关系为依据，强调培养学生的（）能力。
在课堂教学中引发学生学习兴趣的方法主要有精心组织教学内容，积极改进教学方法，（）
教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（ ）A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法
成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。A、积极性B、主动性C、内部动力机制D、外部动力机制
填空题在课堂教学中引发学生学习兴趣的方法主要有精心组织教学内容，积极改进教学方法，（）
单选题案例教学法的主要目的是（）。A引发学生听课的兴趣B使学生更好地理解和掌握所学的知识，提高学生解决问题的实际工作能力C传授知识D启发诱导
多选题创设对话情境的目的在于( )A唤醒学生原有的认知B激发学生对话的兴趣C导入新的教学内容D以便小组合作学习
判断题案例数学法的主要目的在于引发学生听课的兴趣。A对B错
单选题成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。A积极性B主动性C内部动力机制D外部动力机制
问答题面对学生学习兴趣不高。不愿意认真听课，你准备运用怎样的德育资源加以应对解决问题？
多选题对于听课者的要求包括（）。A听课前要明确听课的目的、计划和要求B听课前要了解教材、学生的基本情况C听课前应和授课教师充分交流D听课要做到听、看、记、思的有机结合
单选题研究性学习的意义在于引导学生改变()。A学习方式B学习态度C学习兴趣D学习目的
填空题六步教学法的主要价值在于以（）之间的辩证关系为依据，强调培养学生的（）能力。