人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为（ ）A．广义的教育目的B．狭义的教育目的C．广义的教育D．狭义的教育
广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。（ ）此题为判断题(对，错)。
在教育构成要素中（ ）。A．受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B．受教育者是教育过程中“学”的主体C．教育者是教育过程中“教”的主体D．教育者和受教育者是复合主体
在广义的教育中，受教育者是指（ ）。A．所有在校学生B．学龄儿童C．所有的学习者D．知识经验不足的人
广义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。 ( )
在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容
教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
广义的教育目的是指（）A、人们对受教育者的期望B、国家对培养人才的总要求C、人们对教育结果的认可D、国家对教育结果的承认
在德育过程中起主导作用的是（）。A、受教育者B、教育者C、教育内容D、教育方法
“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容
从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。
（）指社会通过学校对受教育者的身心进行的有目的、有计划、有组织、有系统的影响和培养的活动。A、广义的教育B、狭义的教育C、教学
填空题从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。
单选题广义的教育目的是指（）A人们对受教育者的期望B国家对培养人才的总要求C人们对教育结果的认可D国家对教育结果的承认
单选题（）指社会通过学校对受教育者的身心进行的有目的、有计划、有组织、有系统的影响和培养的活动。A广义的教育B狭义的教育C教学
填空题从广义的教育角度来看：教育者包括一切对他人施加____的人；从学校的教育角度看，教育者主要指____。
单选题在广义的教育中，受教育者是指（ ）。A所有在校学生B学龄儿童C所有的学习者D知识经验不足的人