构建名课的关键举措在于()。 A.以先进的教学理念为指导B.以丰富的实践活动为保障C.以适切的教学方法为支撑D.以熟练的教学技能为依托
学校课程计划的评价包括下列内容()。 A.学校教育目标的适切性、具体性B.学科连贯统一，与主题活动配合与联系的适切性C.各年级各学习领域或学科学习主题或学校特色活动的适切性D.学校课程计划内涵的适切性和学校分析的适切性
下列()不属于脱抑制。 A、行为冲动、不恰当B、情绪不稳及不适切C、疲乏D、注意力不集中E、社交活动不能保持以前的水平
只有营造了适切的语言运动场,那么语言运动才会主动而真实地发生。() 此题为判断题(对，错)。
教师在教学中引用史料要遵循适切性原则，为此应该重点考虑哪些方面 (10分)
好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：（ ）。A.人人享有教育B.课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C.人人平等接受教育D.教育机遇均等
可视为腰椎前凸的原因之适切组合为（）A、衰弱的腹肌、僵硬的背肌B、衰弱的腹肌、背肌C、萎缩的腹肌、背肌D、僵硬的腹肌、衰弱的背肌
在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）A、启发性原则B、渐进性原则C、理智性原则D、适切性原则
中学会考作为终结性的评价，对于学生个人来说，最大的“弱点”是未必能提供适切的（）反馈。A、考试成绩B、考试信息C、考试及格率D、毕业率
下列哪项不是拓展阅读活动的任务特点？（）A、任务的针对性B、任务的适切性C、任务的多元性D、任务的系列性
音频介入课堂烘托学习氛围要注意的原则不包括？（）A、有效性B、适切性C、经典性D、选择性E、炫酷性
根据难加工材料的特点，所采取改善措施如下，请指出下列不需进行的是（）。A、选择适当刀具材料B、选择合理铣刀的几何参数C、采用合适切削液D、尽量采用顺铣
有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。
课程资源的丰富性和适切性程度决定着（）的实现范围和实现水平。
泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、层次性和（）。A、顺序性B、衔接性C、统合性D、适切性
德育评价的组织实施中，反馈形式只可以是书面形式，因为书面形式为了体现反馈工作的正式性与适切性。
电脑房进行统计知识学习的原则不包含下列哪项？（）A、载体适切原则B、平衡调控原则C、内容科学原则D、个性施展原则E、操作简约原则
美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和（）。A、顺序性B、衔接性C、统合性D、适切性
单选题在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）A启发性原则B渐进性原则C理智性原则D适切性原则
判断题有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。（）A对B错
单选题泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、层次性和（）。A顺序性B衔接性C统合性D适切性
判断题课程资源的丰富性和适切性程度决定者课程目标的实现水平。A对B错
填空题在产品的研究开发中，设计师应考虑采用简洁性设计原则、适切性设计原则、功能性设计原则、（）、美观性设计原则、安全性设计原则和（），以配合商品化的策略。