单选题现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括：（）A深度与平面B不违背非嵌入编码知识C事实、规律与价值观D反精英
单选题
现代和后现代知识与近代知识之间的关系不包括：（）
A
深度与平面
B
不违背非嵌入编码知识
C
事实、规律与价值观
D
反精英
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尽管有学者说"后现代知识并不是什么异端邪说，也不是什么灵丹妙药"，但我们遗憾地看到还是有人把它当成了"灵丹妙药"，以为一切问题在"后学"框架内都可以迎刃而解，实际上却在对于具体问题的讨论中常常陷入自相矛盾的理论困境。不能不说，各种"新"的"主义"为我们开阔思路、纠正理论偏颇、进行文学、文论研究的多元探索提供了重要的理论参考与话语资源，但其带来的某种程度上的理论偏差与混乱也需要我们去辨别和澄清。这段文字主要强调的是（ ）。A．"后现代知识"是否是"灵丹妙药"B．"后现代知识"为我们提供了重要的理论参考C．我们需要去辨别"后现代知识"的某种程度上的理论偏差与混乱D．"后现代知识"不能解决所有的问题
以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系？A.知识的分析、阐述与学习方式改进的关系B.化学基础知识和拓展知识之间的关系C.要反应科学、技术与社会的相互关系D.化学原理知识与化学应用型内容之间的关系
单选题以下哪种关系不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系？（）A知识的分析、阐述与学习方式改进的关系B化学基础知识和拓展知识之间的关系C要反映科学、技术与社会的相互关系D化学原理知识与化学应用性内容之间的关系
单选题关于沃·威尔士总结的后现代主义的特征中，下列说法错误的是（）。A后现代是一个告别了整体和统一性的时代B后现代是一个彻底的多元化已经成为普遍基本观念的时代C后现代的基本经验是相同的知识形态、生活设计、思维和行为方式D后现代是人们看待世界的观念发生根本变化的时代
多选题沃·威尔士总结后现代主义的特征有（ ）。A所使用的研究方法必须是中立的和科学的B反对任何统一化的企图C后现代的基本经验是完全不同的知识形态D后现代的基本经验是完全不同的行为方式E后现代是一个告别了整体和统一性的时代
问答题知识管理与知识资本之间的关系如何？