多选题犯罪人的人生观主要从()方面观察。A价值观B世界观C法治观D道德观

多选题
犯罪人的人生观主要从()方面观察。
A

价值观

B

世界观

C

法治观

D

道德观


参考解析

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刑法根据每个犯罪人在实施过程中所起的作用不同和分工不同,把犯罪人分为()。A、实行犯B、帮助犯C、教唆犯D、主犯E、从犯F、胁从犯G、组织犯

把共同犯罪人分为组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯的标准是( )。A.按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用B.按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工C.按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位D.按照共同犯罪人的社会危害性大小

根据共同犯罪人的分工情况,可将共同犯罪人分为( )。A.主犯、从犯、胁从犯B.首犯、教唆犯、帮助犯C.组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯D.教唆犯、主犯、从犯

简述犯罪人生观与产生与犯罪关系。

简述犯罪人的人生观特点。

犯罪人的人生观主要从()方面观察。A.价值观B.世界观C.法治观D.道德观

科学领域的目标启示我们要从哪些方面观察儿童的科学学习过程。

犯罪人的人生观的基本特征是(),它是犯罪人实施犯罪的思想基础。 A个人主义B极端利己主义C自私自利D以自我为中心

依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()和成年犯罪人。 A.精神病犯罪人B.未成年人犯罪人C.老年人犯罪D.常态犯

依犯罪人犯罪行为的性质可将犯罪分为财产犯罪、暴力犯、智能犯罪()。 A.预备犯B.结果犯C.风俗犯罪D.行为犯

依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()。 A.未成年人犯罪人B.精神病犯罪人C.常态犯D.成年犯罪人

以犯罪人的精神状态是否正常为标准,将犯罪人分为()。 A.初犯B.精神病犯罪人C.常态犯D.再犯

观察力的培养要从哪几个方面入手()? A.扩展观察的范围B.保持观察的灵活性C.观察力测试D.依靠观察接受信息

我国刑法将共同犯罪人分为( )。A.组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯B.首要分子、帮助犯、教唆犯C.主犯、从犯、教唆犯D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯

我国刑法典将共同犯罪人分为( )。A.组织犯B.帮助犯C.教唆犯D.胁从犯

属于法定分类的共同犯罪人的有(  )。A.组织犯B.帮助犯C.教唆犯D.胁从犯

复杂共同犯罪中的共同犯罪人可以是(  )。A.实行犯B.组织犯C.胁从犯D.帮助犯

社区矫正工作的两个方面是( )A.加强对犯罪人的教育和改造,正犯罪人犯罪心理和行为恶习B.加强对犯罪人的心理疏导C.加强对犯罪人的帮助和服务D.加强对犯罪人的后续观察,提供后续心理服务

共同犯罪人可分为()。A.组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯B.首要分子、帮助犯、教唆犯 C.主犯、从犯、教唆犯 D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯

犯罪人的人生观主要从()方面观察。A、价值观B、世界观C、法治观D、道德观

平衡计分法主要从那几个方面来观察和评价公司?

性格的自我认知要从以下()几个方面去观察。A、态度B、理智C、情绪D、兴趣

我国刑法把共同犯罪人分为()A、主犯B、从犯C、胁从犯D、教唆犯E、行为犯

与偶犯相对的犯罪人类型是()A、初犯B、惯犯C、累犯D、职业犯

《刑法》将共同犯罪人分为()。A、主犯、胁从犯、预备犯、教唆犯B、首犯、胁从犯、未遂犯、教唆犯C、主犯、实行犯、帮助犯、从犯D、主犯、从犯、胁从犯、教唆犯

单选题犯罪人的人生观的基本特征是(),它是犯罪人实施犯罪的思想基础A个人主义B以自我为中心C自私自利D极端利己主义

问答题简述犯罪人生观与产生与犯罪关系。