填空题在教育社会资产中，青少年宫中的活动场所属于（）。

填空题
在教育社会资产中，青少年宫中的活动场所属于（）。

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

在家园合作共育过程中家长要谨记,在教育孩子的问题上家长和教师的立场是()的关系。 A、平等B、分享C、共育D、合作
查看答案
"资亭育以尽年"中"亭"、的意思是( )A、充分B、长期C、养育D、稳定E、仔细
查看答案
在"含灵之所保日命，资亭育以尽年"中，"亭育"之义为( )A、养育B、立貌C、停止D、享受
查看答案
教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )：A人价值和社会价值B体价值C造价值D育价值
查看答案
根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策属于()。 A.青少年社区工作B.青少年社会工作行政C.青少年社会工作研究
查看答案
学校邀请奥运冠军到校对学生进行奋斗教育，这属于( )。A．发展性青少年社会工作B．预防性青少年社会工作C．治疗性青少年社会工作D．保护性青少年社会工作E．拓展性青少年社会工作
查看答案
学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于( )。A．发展性青少年社会工作B．预防性青少年社会工作C．治疗性青少年社会工作D．保护性青少年社会工作E．拓展性青少年社会工作
查看答案
在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )A.“五育”各有其相对独立性B.“五育”的地位存在不均衡性C.“五育”之间具有内在联系D.“五育”可以相互取代
查看答案
建筑物内房间的顶棚、墙面应采用A级装修材料的有（ ）。A.居住及活动场所B.托儿所C.养老院D.大于3000座位的休育馆E.小于3000座位的休育馆
查看答案
育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。A在教师的直接讲授方面B在教育目标和对教育目标的反应方面C在对学习主体的尊重方面D在教育内容和教育内容的计划安排方面
查看答案
在“含灵之所保曰命，资亭育以尽年”中，“亭育”之义为（　）A、养育B、立貌C、停止D、享受E、生育
查看答案
某青少年机构通过小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年，这属于（）的主要内容。A、拓展性的青少年社会工作B、预防性的青少年社会工作C、治疗性的青少年社会工作D、发展性的青少年社会工作
查看答案
根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策属于（）。A、青少年社区工作B、青少年社会工作研究C、青少年理论研究工作D、青少年社会工作行政
查看答案
下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有（）。A、青少年家庭服务B、青少年个案辅导C、青少年社区工作D、青少年组织建立E、青少年法规修改
查看答案
能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。A、发展性的青少年社会工作B、预防性的青少年社会工作C、治疗性的青少年社会工作D、开创性的青少年社会工作
查看答案
简述在教育过程中怎样处理“五育”的关系。
查看答案
在教育社会资产中，青少年宫中的活动场所属于（）。
查看答案
正规的网吧必须规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，从青少年的角度来说，这主要是为了（）。A、预防未成年人网瘾B、创造良好的社会文化环境C、净化未成年人的生活环境D、提供多样化的活动场所
查看答案
单选题在“含灵之所保日命，资亭育以尽年”中，“亭育”之义为（）A养育B立貌C停止D享受
查看答案
单选题“资亭育以尽年”中“亭”、的意思是（）A充分B长期C养育D稳定E仔细
查看答案
单选题某青少年机构通过小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年，这属于（）的主要内容。A拓展性的青少年社会工作B预防性的青少年社会工作C治疗性的青少年社会工作D发展性的青少年社会工作
查看答案
单选题根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）A青少年社会工作研究B青少年社会工作行政C青少年福利工作D青少年教育工作
查看答案
单选题在“含灵之所保曰命，资亭育以尽年”中，“亭育”之义为（　）A养育B立貌C停止D享受E生育
查看答案
单选题根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策属于（　　）。A青少年社区工作B青少年社会工作研究C青少年理论研究工作D青少年社会工作行政
查看答案
多选题下列各项中，属于中观层面青少年社会工作的有（　　）。A家庭青少年社会工作B小组青少年社会工作C动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴趣D建立青少年组织E青少年个体的心理辅导
查看答案
问答题简述在教育过程中怎样处理“五育”的关系。
查看答案
单选题能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）A发展性的青少年社会工作B预防性的青少年社会工作C治疗性的青少年社会工作D开创性的青少年社会工作
查看答案
热门标签