1、1. 《乡愁》这首诗属于()A.散文诗B.抒情诗C.寓言诗D.叙事诗

1、1. 《乡愁》这首诗属于()

A.散文诗

B.抒情诗

C.寓言诗

D.叙事诗


参考答案和解析
白玉苦瓜

相关考题:

四、古诗词鉴赏和古诗文默写(6分)1.古诗词鉴赏(4分)第 27 题 这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?__________

总结这首诗的主题。

二、考题解析【教学过程】环节一:导入新课教师描绘雨巷情境,学生展开想象,引入课题。环节二:整体感知1.教师朗读一遍(学生进入想象,让学生闻到丁香花的味道,并找出自己比较喜欢的句子。)2.学生多种方式朗读。3.听了这首诗,你感受到这首诗的感情基调是什么?我们该用怎样的语速去朗读呢?环节三:深入研读1.品味意象(1)这首诗里共描写了几位人物?(两位)分别是谁?(2)在这首诗里边,诗人还多次用了同样一个比喻来形容姑娘,他将姑娘形容成什么呢?(3)还描写了哪些意象?各自有怎样的特点?2.朗读诗歌,感受音乐美。(先分组讨论,再归纳总结)环节四:拓展延伸小组讨论:探寻诗歌主旨。环节五:小结作业小结:师生共同总结。作业:以“丁香”“雨巷”等为意象,写一篇关于江南小巷的短文,要求文采丰富,不少于300字。【答辩题目解析】1.戴望舒诗歌的艺术特色是什么?2.回想下刚才所讲授的课文,说说你的教学目标和教学重难点分别是什么?

阅读下面一段课文,回答下列问题:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔 心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)解释这段文字中画横线字的含义。结庐:喧:尔:(2)分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。(3)分析这首诗写景句子所表现出来的思想感情。(4)这首诗的主题是什么 (5)如何理解这首诗平淡淳美的风格

“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”这首《乡愁》的作者是()A、徐志摩B、余光中C、郑愁予D、艾青

在《乡愁》这首诗中,“我”是一个怎样的人?

《春江花月夜》这首古乐曲有一首同名的诗,请问这首诗是()代的

有这样一首诗,台湾广为流传,并被谱乐成曲,同时也深受大陆读者的喜爱。请听: 乡 愁 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 请问这首诗的作者是谁?()A、李敖B、余光中

《春江花月夜》这首古乐曲有一首同名的诗,请问这首诗是属于哪个朝代的?

“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”从哲学上讲,这首诗所包含的哲学观点是() ①事物是变化发展的 ②要按客观规律办事 ③量变质变辩证关系的原理 ④事物处于一个前后相继的历史联系中A、①②B、①③C、②④D、①④

“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于()A、讽喻诗B、叙事诗C、题画诗D、散文诗

余光中最负盛名的是乡愁诗,被称作“乡愁诗人”。

《乡愁》这首诗中,作者所抒发的乡愁具有怎样的特点?

以下称谓非本课所讲“乡情诗”是()A、乡土诗B、田园诗C、乡愁诗D、乡关诗

《乡愁》一诗唱响了海外游子对祖国深情的恋歌?

下列各项中,不属于叙事诗的是:()。A、《乡愁》B、《孔雀东南飞》C、《王贵与李香香》D、《木兰辞》

“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”这首诗运用的修辞手法是(),这首诗的作者是()。

填空题《春江花月夜》这首古乐曲有一首同名的诗,请问这首诗是()代的

填空题()这首诗颠覆了传统理论关于诗的限制。

单选题“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于()A讽喻诗B叙事诗C题画诗D散文诗

单选题以下称谓非本课所讲“乡情诗”是()A乡土诗B田园诗C乡愁诗D乡关诗

判断题余光中最负盛名的是乡愁诗,被称为“乡愁诗人”。A对B错

问答题《春江花月夜》这首古乐曲有一首同名的诗,请问这首诗是属于哪个朝代的?

填空题“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”这首诗运用的修辞手法是(),这首诗的作者是()。

问答题《乡愁》这首诗中,作者所抒发的乡愁具有怎样的特点?

单选题下列各项中,不属于叙事诗的是:()。A《乡愁》B《孔雀东南飞》C《王贵与李香香》D《木兰辞》

问答题在《乡愁》这首诗中,“我”是一个怎样的人?

单选题“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”这首《乡愁》的作者是()A徐志摩B余光中C郑愁予D艾青