广义文学是一切口头或书面语言行为和作品的总称,包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态() 此题为判断题(对，错)。
广义的教学语言包括教学过程中教师使用的() A、教学口语B、书面语言(如板书、作业批语等)C、课堂辅导D、体态语言
文学欣赏需要()、()和(),这与语文教学的智育任务是契合的。 A、语言知识B、写作知识C、文学知识D、阅读知识
()是指人们根据一定时代的政治、经济和文化的发展要求,对于教学活动的指导思想、目的和作用等问题的认识。 A.教学理念B.教学规律C.教学原则D.教学方式
文化哲学已成为当代哲学领域的显学，（）已经超越哲学领域，（）政治、经济、文学、艺术，甚至是经济等领域产生较为深远的影响。A甚至对B并且在C乃至在D而且对
外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是：A．语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的文化测试 B．社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试 C．外语或第二语言教学，正在走出就语言教学语言的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学 D．社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出就语言教学语言的局限境地 。
外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导人语言教学。这就必然对作为语言教学中重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。最准确地复述这段短文意思的是（ ）。A.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试B.外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学C.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试重于“文化测试”D.社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地
教师的专业知识素养包括（）A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力
文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。A、社会知识、认知知识和语言知识B、社会知识、学科知识和语言知识C、社会知识、认识知识和学科知识D、认识知识、学科知识和语言知识
以下哪项是对外汉语教学中的文化教学原则？（）A、通过注释直接阐述文化知识B、要把文化知识转化为交际能力C、通过语言实践培养交际能力D、文化内容融会到课文中去
语言文化因素是与语言教学关系最紧密的文化教学内容。主要包括语构文化、语义文化、（）三个方面。A、知识文化B、语用文化C、交际文化
语文教材中的隐性知识，即关于方法的知识不包括（）。A、文字知识B、语言知识C、文学知识D、哲学知识
中学语文基础知识教学的内容一般包括（）。A、现代汉语知识B、古代汉语知识C、常用文体读写知识D、文学体裁及鉴赏知识E、文学史常识、古代文化常识
根据知识的常规分类，下列选项中属于人文科学知识的是（）A、文学、哲学和政治学B、文学、历史学和宗教学C、社会学、法学和哲学D、管理学、历史学和宗教学
文学艺术的其它文化属性包括（）。A、认识论B、民俗学C、宗教学D、哲学
制约课程的三大因素是（）A、社会、知识和儿童B、课程计划、教学大纲和教科书C、政治、经济和文化D、知识、能力和需要
对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。A、通过注释直接阐释文化知识B、文化内容融化到课文中去C、通过语言实践培养交际能力D、与语言教学阶段相适应
狭义的文化，主要指“精神财富”部分，即（），包括经济、政治、科学、历史、文学、艺术、语言、世界观、价值观等。A、制度文化B、观念文化C、精神文化
文化知识类教材包括：中国历史、哲学、艺术，以及旅游汉语，商贸汉语等。
多选题对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。A通过注释直接阐释文化知识B文化内容融化到课文中去C通过语言实践培养交际能力D与语言教学阶段相适应
单选题教师在教学过程中需要了解学生的身心发展规律等知识。这表明教学不可以忽视（）知识。A政治理论B学科文化C教育科学D基础理论
单选题语言文化因素是与语言教学关系最紧密的文化教学内容。主要包括语构文化、语义文化、（）三个方面。A知识文化B语用文化C交际文化
判断题文化知识类教材包括：中国历史、哲学、艺术，以及旅游汉语，商贸汉语等。A对B错
单选题语文教材中的隐性知识，即关于方法的知识不包括（）。A文字知识B语言知识C文学知识D哲学知识
单选题以下哪项是对外汉语教学中的文化教学原则？（）A通过注释直接阐述文化知识B要把文化知识转化为交际能力C通过语言实践培养交际能力D文化内容融会到课文中去
单选题狭义的文化，主要指“精神财富”部分，即（），包括经济、政治、科学、历史、文学、艺术、语言、世界观、价值观等。A制度文化B观念文化C精神文化
多选题文学艺术的其它文化属性包括（）。A认识论B民俗学C宗教学D哲学
单选题根据知识的常规分类，下列选项中属于人文科学知识的是（）A文学、哲学和政治学B文学、历史学和宗教学C社会学、法学和哲学D管理学、历史学和宗教学