1、１.这件衣服颜色太深。可以再拿一件给我看看吗？ ２.他说他有许多事情要做。
1、１.这件衣服颜色太深。可以再拿一件给我看看吗？ ２.他说他有许多事情要做。
参考答案和解析
错误
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一个14个月的孩子被成人抱着时，着急地往柜子的方向挣扎，嘴里叫“ta，ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉，他又摇头又摆手，说：“xi，xi。”成人于是给他拿糖罐，问：“是这个吗?”他用尽力喊：“xi，xi。”成人拿一块糖放在他嘴里，他脸上露出了笑容。?分析案例中现象回答如下问题：?1．此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点??2．老师和家长在教育过程中应注意什么?
（美国留学生李美安在商场） 售货员：您看，（1）这件黑色的是今年的最新款，卖得很好，您可以试试。 李美安：（2）看上去不错，那我试试吧。 售货员：试衣间在那里。 李美安：这件有点儿小，不太合适，（3）能不能给我换一件大一点儿的？ 售货员：（4）黑色的这件没有大一号的了，只有灰色的了，您要吗？ 李美安：给我试试。这件很合身，多少钱？ 售货员：325元。 李美安：太贵了，可以打折吗？ 售货员：这是今年的最新款，没有折扣。要不您看看别的款？ 李美安：好吧，那我再看看。句（3）“能不能给我换一件大一点儿的”中的两个“一”分别读为：（）。A、阴平，轻声B、阳平，轻声C、阴平，阴平D、阳平，阴平
（美国留学生李美安在商场） 售货员：您看，（1）这件黑色的是今年的最新款，卖得很好，您可以试试。 李美安：（2）看上去不错，那我试试吧。 售货员：试衣间在那里。 李美安：这件有点儿小，不太合适，（3）能不能给我换一件大一点儿的？ 售货员：（4）黑色的这件没有大一号的了，只有灰色的了，您要吗？ 李美安：给我试试。这件很合身，多少钱？ 售货员：325元。 李美安：太贵了，可以打折吗？ 售货员：这是今年的最新款，没有折扣。要不您看看别的款？ 李美安：好吧，那我再看看。和汉字“有”结构相同的字是：（）。A、能B、们C、事D、这
单选题（美国留学生李美安在商场） 售货员：您看，（1）这件黑色的是今年的最新款，卖得很好，您可以试试。 李美安：（2）看上去不错，那我试试吧。 售货员：试衣间在那里。 李美安：这件有点儿小，不太合适，（3）能不能给我换一件大一点儿的？ 售货员：（4）黑色的这件没有大一号的了，只有灰色的了，您要吗？ 李美安：给我试试。这件很合身，多少钱？ 售货员：325元。 李美安：太贵了，可以打折吗？ 售货员：这是今年的最新款，没有折扣。要不您看看别的款？ 李美安：好吧，那我再看看。句（3）“能不能给我换一件大一点儿的”中的两个“一”分别读为：（）。A阴平，轻声B阳平，轻声C阴平，阴平D阳平，阴平
问答题阅读下面材料，回答问题。幼儿园小朋友午睡起来的时候，航航把两件毛衣拿在手里，身上就穿件外套，王老师连忙对他说：“快把毛衣穿上，要感冒的。”他歪着头对王老师说：“我穿上你给我一个五角星！”王老师没回答。他慢慢穿好衣服，走到王老师跟前说：“老师，我衣服穿好了，你给我五角星吧。”王老师想：如果给了五角星，会不会他以后还这么做呢？于是王老师对他说：“穿衣服是小朋友自己的事，五角星是奖励表现好的小朋友的。你等会儿上课表现好的话，我再奖励你。”航航听完生气地说：“那我把衣服脱了。”王老师见他站着没动，也就没理会他，谁知他走到门外说：“你不给我五角星，我就不进去了。”问题（一）：你如何看待航航的行为？问题（二）：幼儿园老师应如何对待像航航这样的小朋友？
单选题女：你觉得这件衣服怎么样？玛丽穿上一定特别好看。男：这件衣服样式不错，可是我觉得适合身材苗条的人穿，再看看别的吧。女：那这件深绿色的呢？像她那样皮肤白的人穿应该不错。男：这件还可以，不过，你先看看价钱之后再决定。问：从对话中可以知道什么？A女的没有钱B玛丽长得很难看C玛丽可能有点儿胖D男的不想给玛丽买衣服
单选题女：我很喜欢这件衣服，不过这件看起来太大了，和这件一样的有36号的吗？男：有，不过只有黄颜色的了，您想试一试吗？问：男的主要是什么意思？A衣服不能试B黄衣服更漂亮C只有一种颜色D没有小号衣服
单选题男：你不要总是批评他，小孩子是要经常鼓励的。女：你就知道说，平时你怎么不管？没有原因我就会批评他？男：他今天做错什么事了？女：老师给我打电话，说你儿子的作业天天都完不成，我还能再鼓励他吗？问：女的是什么语气？A难过B生气C烦恼D着急
单选题男：别逛了。我都快累死了！随便买一件就行了。女：衣服怎么能随便买？老李，你看我穿这件上衣怎么样？男：挺好的，很合身。就买它吧。女：质地、大小倒是都可以，可颜色有点深吧！问：关于女的，下列哪项是错误的？A她不太满意这件衣服B她很满意这件衣服C她很挑剔D她不喜欢上衣的颜色