拼插玩具属于 （） 方法，双人用雨伞属于 （）方法。
拼插玩具属于 （） 方法，双人用雨伞属于 （）方法。
参考答案和解析
A
相关考题：
活动区里,总有四五个男孩子喜欢用积塑玩具拼插成刀枪,在一起比比划划。老师觉得这样很危险,一眼看不到,就容易出意外。于是,除了不断地提醒以外,还抽出时间引导他们拼插新玩具,转移他们的注意力,但效果不佳。老师为此很苦恼,不让孩子们玩,剥夺了他们做游戏的权利:让孩子们玩,实在怕有闪失。您有什么好的建议？
当平面轮廓是任意曲线时，由于目前尚无实现任意曲线加工的数控系统，因此可以采用逼近法来解决这类型面的加工，主要方法有（）。A、用直线插补的方法来逼近曲线B、用圆插补的方法来逼近曲线C、用圆弧插补的方法来逼近曲线D、用斜率插补的方法来近似逼近曲线E、用折线来近似逼近曲线F、用相贯线来近似逼近曲线
问答题雪花片作为幼儿园里一种常见的拼插建构玩具，因其颜色鲜亮多样,大小适宜,拼插和拆卸方便等特点深受幼儿的喜爱。可是最近我们小（1）班的雪花片却遭到了很多孩子们的“嫌弃”,不是被“雪藏在玩具柜中,就是被遍地扔撒和散落,失去了其建构游戏的基本功能和发展价值。鉴于此,我开始思考关于如何激发幼儿对雪花片玩具的兴趣以及如何发挥好雪花片建构价值的问题，通过观察引导以及一次“雪花片博览会”活动的尝试，我逐渐找寻到了方法。（1）雪花片被嫌弃的原因。（2）如何发挥雪花片的建构价值。
单选题积木、插塑以及非形象玩具属于（）。A发散型材料B自然材料C形象材料D辅合型材料