本课程的名称是刑法总论。

本课程的名称是刑法总论。


参考答案和解析
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相关考题:

怎样理解刑法各论与刑法总论的关系?

定义“课程”表中 “开课系名”字段的默认值为“中文”的正确命令是( )。A.ALTERTABLE 课程ALTER开课系名 SETDEFAULT 中文B.ALTERTABLE 课程ALTER开课系名 SETDEFAULT "中文"C.ALTERTABLE 课程ALTER开课系名 SETDEFAULT 开课系名=中文D.ALTERTABLE 课程ALTER开课系名 SETDEFAULT 开课系名="中文"

刑法各论对刑法总论的作用有哪些()。 A.贯彻与体现刑法总论的作用B.促进刑法总论实践效应的作用C.丰富和发展刑法总论的作用D.全面的理解和解析刑法总论的作用

总分式的论述顺序:()A、先总论后分论B、先分论后总论C、先分论后总论再分论D、先总论后分论再总论

我国的刑法典分为()和分则。A.总论B.总则C.总纲D.序言

select课程.课程号,课程.课程名,count(*)as选课人数from课程,选课where课程.课程号一选课.课程号group by课程。课程号,课程.课程名

为“课程”表中定义“开课系名”字段的默认值为“中文”,正确的命令是( )。A.ALTER TABLE 课程 ALTER 开课系名 SET DEFAULT 中文B.ALTER TABLE 课程 ALTER 开课系名 SET DEFAULT "中文"C.ALTER TABLE 课程 ALTER 开课系名 SET DEFAULT 开课系名=中文D.ALTER TABLE 课程 ALTER 开课系名 SET DEFAULT 开课系名="中文"

设有如图所示的E-R模型:将上述E-R模型转换成关系模式,正确的结果应是A.成绩(学号,姓名,年龄,性别,课程号,课程名,学时,分数)B.学生(学号,姓名,年龄,性别,分数)、课程(课程号,课程名,学时)C.学生(学号,姓名,年龄,性别)、课程(课程号,课程名,学时,分数)D.学生(学号,姓名,年龄,性别)、课程(课程号,课程名,学时)、成绩(学号,课程号,分数)

已知关系:课程(课程号,课程名),如果要找出课程名中包含2个或2个以上字符的课程,则选择条件子句应该为WHERE课程名LIKE ______ 。

根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等;学生有学号、姓名、性别、出生年月等;班级有班级号、班主任信息等;系有系编号、系名和系办公室电话等;课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。3)每个学生属于一个班,每个班属于一个系,每个教师也属于一个系。4)每个班的班主任由一名教师担任,而一名教师只能担任一个班的班主任。5)一名教师可以教多门课,一门课程也可以由多名教师主讲。6)一名学生可以选修多门课程,一门课程可被若干同学选修,一名学生选中的课程若已经学完,应该记录相应的成绩。7)一门课程使用多本参考书,一本参考书只用于一门课程。8)学生名、教师名允许有重名,教师编号、学号可作为唯一标识。

设有关系:S(学号,姓名,性别)、C(课程号,课程名)、SC(学号,课程号)。实现查询选修“会计学”课的所有女生姓名的SQL语句是“SELECTFROMS,C,SCWHERE<条件>”。该语句中的<条件>的正确表示是______。A.S.学号=SC.学号AND性别=“女”AND课程名=“会计学”B.S.学号=SC.学号ANDC.课程号=SC.课程号AND课程名=“会计学”C.性别=“女”AND课程名=“会计学”D.S.学号=SC.学号ANDC.课程号=SC.课程号;AND性别=“女”AND课程名=“会计学”

检索课程学分为2或3的课程的课程号和课程名。

关系模型SC(学号,姓名,学院,学院领导,课程号,课程名,成绩),函数依赖集F={学号→(姓名,学院,学院领导),学院→学院领导,课程号→课程名,(学号,课程号)→成绩},则关系SC中( ),要满足第二范式,应将SC分解为(请作答此空)。A.S(学号,姓名,学院,学院领导),C(课程号,课程名,成绩)B.S(学号,姓名),D(学院,学院领导),C(课程号,课程名,成绩)C.S(学号,姓名),D(学院,学院领导),C(课程号,课程名),SC(学号,课程名,成绩)D.S(学号,姓名,学院,学院领导),C(课程号,课程名),SC(学号,课程号,成绩)

我国的刑法典分为()和分则。A、总论B、总则C、总纲D、序言

商朝刑法的总称是()。A、九刑B、禹刑C、宫刑D、汤刑

文学洛神萧红的第二任丈夫是一名红学会的学者,此学者创作了一本当世红学巨著,该巨著作品名称是什么?

存储过程“查询课程名”带一个输入参数“@课程号char(3)”和一个输出参数“@课程名varchar(20)”,正确调用该存储过程的方法是()。A、EXEC 查询课程名B、EXEC 查询课程名 ‘206’C、"DECLARE @课程名 varchar(20)EXEC 查询课程名 ‘206’,@课程名"D、"DECLARE @课程名 varchar(20)EXEC 查询课程名 ‘206’,@课程名 output"

商朝的刑法总称是()。A、吕刑B、禹刑C、汤刑D、五刑

商法总论的内容中提到的商业名称是指()。A、商业行为名称B、商业主体名称C、商业组织名称D、商业个人名称

21-F002名称是()。

若在数据库中有“教师”表(教师号、教师名)、“学生”表(学号、学生名)和“课程”表(课程号,课程名)等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程,一名学生可选修多门课程,则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号),教师-任课表(教师号、课程号)B、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、课程号、教师号)C、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名)D、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号、课程名),教师-任课表(教师号、课程号、课程名)

在学校课程管理概念模型中,课程实体具有课程名,课时,学分,课程性质等属性,若该校不存在同名的课程,则可以作为码的属性是()A、课程名B、课时C、学分D、课程性质

单选题商法总论的内容中提到的商业名称是指()。A商业行为名称B商业主体名称C商业组织名称D商业个人名称

单选题我国的刑法典分为()和分则。A总论B总则C总纲D序言

问答题怎样理解刑法各论与刑法总论的关系?

单选题商朝刑法的总称是()。A九刑B禹刑C宫刑D汤刑

单选题商朝的刑法总称是()A禹刑B吕刑C汤刑D五刑

单选题有一条sQL语句:SELEcT XK.学号,XK.姓名,XK,课程名,:KB.地点,KB.时间FROM XK J(:)IN KBON XK.课程名一KB课程名,其中XK JODN KB ONXK.课程名一KB.课程名部分属于( )A选择运算B投影运算C连接运算D以是都不是