（2）有人认为，青年志愿者应该是“大公无私”的，也有人认为应该是“先公后私”的。你赞同哪种观点?请说明理由。（4分）
皮亚杰认为儿童所获得的对“物”的知识经验包括两类:()。 A.数理逻辑B.社会性知识C.科学知识D.物理
皮亚杰认为儿童在游戏中会获得对“物”的知识,如物理和数理逻辑知识,还获得对“人”的知识,即()。 A.数理逻辑B.社会性知识C.科学知识D.物理
创造知识的途径包括()。 A.隐性知识到隐性知识B.隐性知识到显性知识C.显性知识到显性知识D.显性知识到隐性知识
颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A.习行B.因人而进C.施之有序D.学思相资以为功
优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型B.实践性知识属于应用科学的范畴C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径D.实践性知识难以通过直接教授而获得
提高自身理解能力一般的途径是亲子时间获得大量感性知识。（）
你认为获得科学、全面、可靠的性知识的途径应该是（）。A、家长B、学校C、网络D、影视作品（包括AV片）
获取信息的来源决定了信息的可靠程度，你认为下列信息源中最可靠的是（）。A、报刊杂志B、朋友、同学C、亲自进行严谨的科学实验D、因特网
从外部环境变化中发掘客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一，这一途径的优点是（）。A、容易获得B、可靠性强，易于理解和接受C、能为其他途径获得的信息提供可靠的参考D、经过提炼，准确可靠
以下不属于学生获得感性知识的直接途径的是（）A、做实验B、教学参观C、看书D、到自然界观察
科学技术进步在经济增长中的作用是什么？实现技术进步的途径是什么？你认为实现科学技术进步的关键何在？
颜元在教育方法上注重（），认为这才是获得真知的可靠途径。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”
颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。
问答题科学技术进步在经济增长中的作用是什么？实现技术进步的途径是什么？你认为实现科学技术进步的关键何在？
单选题从外部环境变化中发掘客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一，这一途径的优点是（）。A容易获得B可靠性强，易于理解和接受C能为其他途径获得的信息提供可靠的参考D经过提炼，准确可靠
单选题获取信息的来源决定了信息的可靠程度，你认为下列信息源中最可靠的是（）。A报刊杂志B朋友、同学C亲自进行严谨的科学实验D因特网
单选题颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是（）。A习行B“因人而进”C“施之有序”D学思“相资以为功”
单选题颜元在教育方法上注重（）认为这才是获得真知的可靠途径。A习行B“因人而进”C“施之有序”D学思“相资以为功”
判断题颜元在教育方法上注重“习行”，认为这才是获得真知的可靠途径。A对B错
单选题马克思认为，造就全面发展的人的途径的方法是( )A强化现代科学教育B运用现代教育技术C教育与生产劳动相结合D全面改革课堂教学