【单选题】关于“观察者的角色或目的”描述，正确的是（）A．督导B．对课堂学习问题的研究C．考评D．寻找教师的教学问题
【单选题】关于“观察者的角色或目的”描述，正确的是（）
A．督导
B．对课堂学习问题的研究
C．考评
D．寻找教师的教学问题
参考答案和解析
对课堂学习问题的研究
相关考题：
关于观察法，下列说法中正确的是（ ）。A．自然观察的主要目的是描述行为，提供“类别”及“数量”信息B．参与观察时，由于身临其境，观察者可能获得较多的“内部”信息C．采用参与观察法时，应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响D．观察者在参与观察时，一般不需要隐瞒自己的身份
下面关于观察者模式描述不正确的是（ ）。A.观察者模式实现了表示层和数据层的分离B.观察者模式定义了稳定的更新消息传递机制C.在观察者模式中，相同的数据层不可以有不同的表示层D.观察者模式定义了对象之间的一种一对多的依赖关系
下列关于角色扮演法的描述，错误的是()。A:角色扮演法是一种模拟训练方法B:角色扮演法的适用对象是企业中较高层次的管理者C:角色扮演法多用于改善人际关系的训练D:在培训中观察者与扮演者应轮流互换
关于非结构式观察法，下列叙述正确的是（ ）A.观察者无明确的观察工具B.观察者应用量表进行记录C.观察者采用日记的方法进行记录D.观察者应用观察记录表格进行记录E.在观察中观察者可随时修改研究目的
在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者
在观察者模式中，表述错误的是（）A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误
关于无结构式观察法，下列叙述正确的是（）A、观察者无明确的观察工具B、观察者应用量表进行记录C、观察者采用日记的方法进行记录D、观察者应用观察记录表格进行记录E、在观察中观察者可随时修改研究目的
关于参与观察，下列说法正确的是（）。A、参与观察的主要目的在于观察者的自我体验B、观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响C、观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D、观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
关于参与观察，下列说法中错误的是（）。A、观察者有可能获得更多的"内部"信息，且材料来源可能更加真实B、观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响C、观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D、参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
关于观察法，下列说法中正确的是（）。A、自然观察的主要目的是描述行为，提供"类别"及"数量"的信息B、参与观察时，由于身临其境，观察者可能获得较多的"内部"信息C、采用参与观察法时，应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响D、观察者在参与观察时，一般不需要隐瞒自己的身份
单选题在华为FusionCompute中，关于“角色”描述正确的是（）。A如果一个“用户”拥有多个“角色”，其拥有的“操作权限”取决于优先级最高的“角色”B一个“角色”可拥有一个或多个不同的“操作系统”C“角色”的“操作权限”不可以被修改D一个“用户”只能拥有一个“角色”
多选题关于参与观察，下列说法正确的是（）A参与观察的主要目的在于观察者的自我体验B观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响C观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实
单选题关于参与观察，下列说法中错误的是（）。A观察者有可能获得更多的内部信息，且材料来源可能更加真实B观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响C观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
单选题在观察者模式中，表述错误的是（）A观察者角色的更新是被动的B被观察者可以通知观察者进行更新C观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D以上表述全部错误
多选题观察法的注意事项是（）A采用描述记录时避免使用解释方式B观察记录中尽量使用日常用语C观察者要有明确的角色意识D观察者应在分析结果是尽可能从被观察者的角度理解其行为E尽可能客观，完整和准确地观察事件或目标行为
单选题咨询员的角色丛中，最主要的是（）的角色。A催化者B领导者C参与者D观察者