人格发展理论认为老年期的任务就是发展自我整合,否则会出现绝望。

人格发展理论认为老年期的任务就是发展自我整合,否则会出现绝望。


参考答案和解析
正确

相关考题:

埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。

根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )

根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论,__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。

埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12-18岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合

埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一l8岁阶段的发展任务是培养( )A.勤奋感B.亲密感C.自我同一性D.自我整合

在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的( )A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段 ▓○▓C.自我同一性对角色混乱阶段D.自我整合对绝望感阶段

埃里克森认为老年期的主要发展任务是自我整合对悲观绝望。() 此题为判断题(对,错)。

艾里克森认为老年期的主要任务是进行自我整合,获得完善感,但也有人提出,老年期最主要的任务是要解决( )问题。A.回顾一生B.反省自我C.悦纳自我D.如何面对死亡

弗洛伊德人格发展理论认为,人格结构包括本我、自我和超我三个部分,其中,本我遵循( )原则A.快乐B.现实C.良心D.自我理想

埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

弗洛伊德的人格发展理论认为,人格结构中最基本的层次是( )A.本我B.自我C.超我D.潜意识

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得(  )A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感

埃里克森把人的发展理解为生理的、心理的和社会的统一,他认为老年所面对的危机是()A自我整合对期望B绝望对死亡C自我同一性对迷茫D自我发展对竞争

()对青年期人格发展和自我发展进行了系统论述。A、认知发展理论B、社会学习理论C、文化历史发展理论D、自我同一性理论

艾里克森认为,成熟期的任务是克服绝望感和发展()A、勤奋B、自我整合感C、同一性D、亲密感

埃里克森认为,青少年阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是()。A、自主、羞怯与疑虑阶段,开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机D、亲密对孤独E、自我整合与绝望

对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是().A、认知发展理论B、社会学习理论C、文化历史发展理论D、自我同一性理论

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性

在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()。A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段

填空题根据艾瑞克森的心理社会发展理论,老年期的发展主要任务是()

单选题埃里克森把人的发展理解为生理的、心理的和社会的统一,他认为老年所面对的危机是()A自我整合对期望B绝望对死亡C自我同一性对迷茫D自我发展对竞争

单选题艾里克森认为,成熟期的任务是克服绝望感和发展()A勤奋B自我整合感C同一性D亲密感

判断题根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性A对B错

单选题埃里克森认为,青少年阶段在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是()。A自主、羞怯与疑虑阶段,开始寻求自主性B主动性和内疚的冲突C自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机D亲密对孤独E自我整合与绝望

单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A勤奋感B主动感C自主感D自我统一感

单选题社区王老太最近半年拒绝与人交流,并试图自杀,根据埃里克森理论看,王老太在社会性与人格形成的过程中,所面临的任务和挑战是( )。A自主、羞涩与疑虑阶段,开始寻求自主性B主动性和内疚的冲突C自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机D自我整合与绝望

单选题艾里克森认为,成年后期的任务是发展出()感,克服绝望感。A勤奋B自我完善C同一性D亲密感