判断(2分)根据呈现方式, 可将课程资源分为自然和社会两种课程资源。

判断(2分)根据呈现方式, 可将课程资源分为自然和社会两种课程资源。


参考答案和解析
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相关考题:

体育课程资源根据存在的方式分为()。 A.社会体育课程资源B.显性体育课程资源C.隐性体育课程资源D.群众体育课程资源

根据知识类型划分,可将课程划分为( ) A、自然科学课程B、社会科学课程C、人文科学课课程D、外围课程

按课程资源的功能特点区分,课程资源可以分为( )A.校内课程资源和校外课程资源B.素材性课程资源和条件性课程资源C.显性课程资源和隐性课程资源D.可预设的课程资源和不可预设的课程资源

课程资源按存在方式区分,可以分为()。A.校内课程资源和校外课程资源B.显性课程资源和隐性课程资源C.素材性课程资源和条件性课程资源D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

根据载体不同,可以把课程资源划分为(  )。A 、 校内课程资源与校外课程资源B 、 教授化课程资源与学习化课程资源C 、 条件性课程资源与素材性课程资源D 、 文字性课程资源与非文字性课程资源

根据功能,可将语文课程资源分为()。A校内语文课程资源和校外语文课程资源B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D显性资源和隐性资源

()是指学校范围之外的课程资源,包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。A、校内课程资源 B、校外课程资源C、自然课程资源D、社会课程资源

课程资源可划分为校内资源、校外资源和()。A、自然资源B、社会资源C、网络资源D、社区资源

从物理特性和呈现方式来分,课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。

根据呈现方式的不同,课程资源可分为()A、信息化资源B、活动资源C、文字资源D、实物资源

从物理特性与呈现方式的角度来看,课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和()资源。

开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心,协调各方力量,开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源,充分发挥课程资源中心的作用,指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源,促进课程资源的共享。

根据课程资源的性质差异,来源于图书馆、博物馆、展览馆等的课程资源通常属于()。A、校内课程资源B、校外课程资源C、自然课程资源D、社会课程资

课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()A、显性课程资源和隐性课程资源B、素材性资源和条件性资源C、校内课程资源和校外课程资源D、可预设课程资源和不可预设课程资源

按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为()课程资源和()课程资源。

简述课程资源中的自然和社会文化资源。

根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A、人力资源B、自然资源C、物力资源D、潜在资源

填空题从物理特性与呈现方式的角度来看,课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和()资源。

单选题()是指学校范围之外的课程资源,包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。A校内课程资源 B校外课程资源C自然课程资源D社会课程资源

单选题根据功能,可将语文课程资源分为()。A校内语文课程资源和校外语文课程资源B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D显性资源和隐性资源

单选题根据载体不同,可以把课程资源划分为(  )A校内课程资源与校外课程资源B教授化课程资源与学习化课程资源C条件性课程资源与素材性课程资源D文字性课程资源与非文字性课程资源

判断题开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心,协调各方力量,开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源,充分发挥课程资源中心的作用,指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源,促进课程资源的共享。A对B错

单选题根据课程资源的性质差异,来源于图书馆、博物馆、展览馆等的课程资源通常属于()。A校内课程资源B校外课程资源C自然课程资源D社会课程资

单选题课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()A显性课程资源和隐性课程资源B素材性资源和条件性资源C校内课程资源和校外课程资源D可预设课程资源和不可预设课程资源

单选题课程资源可划分为校内资源、校外资源和()。A自然资源B社会资源C网络资源D社区资源

单选题根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A人力资源B自然资源C物力资源D潜在资源

判断题从物理特性和呈现方式来分,课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。A对B错

多选题根据呈现方式的不同,课程资源可分为()A信息化资源B活动资源C文字资源D实物资源