75、儿童时期的依恋模式，很有可能影响其成人之后的恋爱和婚姻等亲密关系。
75、儿童时期的依恋模式，很有可能影响其成人之后的恋爱和婚姻等亲密关系。
参考答案和解析
对人无差别反应的阶段（出生到3个月）：婴儿对人的反应没有差别。 对人有选择反应的阶段（3－6个月）：对人的反应有了区别，对熟悉的人表现出积极的情感，尤其偏爱母亲。 积极寻求与专门照顾者接近（6个月－3岁）：依恋行为产生，表现出明显的对母亲的依恋，而后形成对父亲、主要抚养者的依恋。 目标调整的伙伴关系阶段（2岁以后）：与母亲空间上的接近变得不那么重要，渐渐把依恋对象从父母转向老师和同伴。
相关考题：
和父母建立了安全型依恋关系的婴儿,成年后与他们的配偶也有安全的亲密关系,当他们成为父母后,更有可能以积极敏感的方式抚养他们的孩子,与孩子建立安全依恋关系,这显示依恋关系具有() A隔代遗传B隔代教养C隔代教育D代际传递性
下列对爱情心理的测量表述正确的是（）A、成人依恋类型主要考察个体在亲密关系中的特征B、爱情类型量表的理论基础是爱情六类型理论C、爱情三元论测量亲密、激情和承诺D、成人依恋类型测量根据对自己和他人的评价的积极或消极进行划分
多选题下列对爱情心理的测量表述正确的是（）A成人依恋类型主要考察个体在亲密关系中的特征B爱情类型量表的理论基础是爱情六类型理论C爱情三元论测量亲密、激情和承诺D成人依恋类型测量根据对自己和他人的评价的积极或消极进行划分
单选题下面哪一种说法是正确的（）。A如在早期未形成良好的依恋，完全可以在日后进行弥补B依恋的形成与发展无所谓的关键期C依恋是儿童特殊时期的情绪活动，与成人的情绪发展没有直接的影响D依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康，还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系
单选题下列哪项叙述是正确的 ( )A成人教育与儿童教育模式是对立的B成人教育模式只适合于成人C儿童教育模式只适合于儿童D成人教育模式也可能适用于儿童的某些情况