6、皮尔士是实用主义的创始人,他把对康德的批判当成其实用主义理论的出发点。

6、皮尔士是实用主义的创始人,他把对康德的批判当成其实用主义理论的出发点。


参考答案和解析
A

相关考题:

()把自己的哲学命名为“批判哲学”,他的认识论也相应地被称为“批判论”。 A.斯宾诺莎B.休谟C.康德D.莱布尼茨

实用主义的创始人是美国哲学家(),他初步确立了实用主义的一般原则。 A.杜威B.刘易斯C.皮尔士D.詹姆士

康德把哲学研究的问题区分为()。 A.实践理性批判B.认识问题C.纯粹理性批判D.批判力批判

()将实用主义思想发展成系统的理论体系。 A.斯宾塞B.皮尔士C.詹姆斯D.培根

简述康德对形而上学的批判。

康德的“三大批判”构成了他的伟大哲学体系,它们是?()A、怀疑主义批判B、纯粹理性批判C、实践理性批判D、判断力批判

实用主义的创始人是()。

以下属于实用主义哲学的代表人物有()。A、杜威B、皮尔士C、詹姆士D、刘易斯

在《纯粹理性批判》中,康德把人称为()。

为什么说皮尔士对笛卡尔哲学传统的批判在一定意义上就是对整个哲学传统的批判?

简述皮尔士的实用主义与康德关于实用的思想的重要区别。

试述皮尔士对笛卡尔哲学传统的批判。

管理科学的创始人是()A、皮尔士B、泰罗C、杜威D、斯宾塞

()是实用主义教学思想的创始人,他的教育思想是“做中学”。

美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的()模型。

康德把分析和考察理性能力的工作,称为批判哲学。

判断题康德把分析和考察理性能力的工作,称为批判哲学。A对B错

填空题美国实用主义哲学先驱皮尔士提出了设计艺术符号的()模型。

判断题批判哲学是康德的原则。A对B错

填空题()是实用主义教学思想的创始人,他的教育思想是“做中学”。

单选题实用主义方法的创立者是()。A胡适B杜威C皮尔士D詹姆士

问答题简述皮尔士的实用主义与康德关于实用的思想的重要区别。

问答题试述皮尔士对笛卡尔哲学传统的批判。

多选题康德的“三大批判”构成了他的伟大哲学体系,它们是?()A怀疑主义批判B纯粹理性批判C实践理性批判D判断力批判

填空题在《纯粹理性批判》中,康德把人称为()。

单选题管理科学的创始人和是()A皮尔士B泰罗C杜威D斯宾塞

单选题建造实用主义的理论的集大成者是()。A胡适B杜威C皮尔士D詹姆士

问答题为什么说皮尔士对笛卡尔哲学传统的批判在一定意义上就是对整个哲学传统的批判?