不属于成功领导者的能力的是()。 A.注意力管理B.下属管理C.自我管理

不属于成功领导者的能力的是()。

A.注意力管理

B.下属管理

C.自我管理

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最高层次的成功领导者的特质是()。 A.交际能力B.决策艺术C.善于提出使命D.慎重行使权力
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下列不属于领导者素质的是( )。A．政治素质B．知识素质C．能力素质D．道德素质
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成功的领导者与有效的领导者的关系阐述错误的是() A、成功的领导者必须首先是有效的领导者B、有效的领导者晋升速度一定快，很快就会成为成功的领导者C、成功的领导者必须有良好的人际关系D、突击晋升和越级提拔大多数是在非正常情况下出现的特例
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属于成功领导者的四种能力()。 A.注意力管理B.明确的目标C.知识和技能D.行为、环境
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不同阶层的领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是（）。A、沟通能力B、交际能力C、行政管理能力D、技术能力
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领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质，还应具备个人特征的非能力素质。具体包括（）。A、领导者的个人倾向B、领导者的性格特征C、领导者自我调节特征D、领导者的组织管理水平
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（）是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。A、领导艺术B、领导权术C、领导者素质D、领导者风格
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领导者必须有能力建立好的人际关系，这是领导者成功的重要条件，合理运用人际关系所带来的价值也是成功领袖的必备要素。
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成功的领导者一定是有效的领导者。
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领导者的素质与能力的关系主要体现在（）A、领导者的素质是其能力的基础和前提条件B、领导者的能力是其综合素质的外化过程C、领导着的能力是一个不断提升和创新的过程D、领导者的能力是基础建设体现
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怎样理解成功的领导者与有效领导者？
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下列不属于现代领导者的表达能力的是（）。A、口头语言表达能力B、情感表达能力C、书面语言表达能力D、外语表达能力
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不属于成功领导者的能力的是（）。A、注意力管理B、下属管理C、自我管理
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属于成功领导者的四种能力（）。A、注意力管理B、明确的目标C、知识和技能D、行为、环境
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成功的领导者与有效的领导者具有相同的内涵。
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不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是（）A、技术能力B、交际能力C、行政管理能力D、沟通能力
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对“领导者的素质”研究最多的是美国人，根据美国公务员局“管理卓越框架”的规定，领导有三大素质：个人素质、人际能力、组织成功。下列各项中，不属于组织成功的是（）。A、交流B、环境敏感性C、人际敏感性D、技术能力
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多选题领导者的素质与能力的关系主要体现在（）A领导者的素质是其能力的基础和前提条件B领导者的能力是其综合素质的外化过程C领导着的能力是一个不断提升和创新的过程D领导者的能力是基础建设体现
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单选题下列不属于现代领导者的表达能力的是（）。A口头语言表达能力B情感表达能力C书面语言表达能力D外语表达能力
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单选题（）是领导者之所以成为领导者，和成为成功的领导者的重要基础。A领导艺术B领导权术C领导者素质D领导者风格
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单选题不属于成功领导者的能力的是（）。A注意力管理B下属管理C自我管理
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问答题怎样理解成功的领导者与有效领导者？
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单选题领导行为理论认为，有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的（）A个性B管理能力C领导作风D领导愿望
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单选题属于成功领导者的四种能力（）。A注意力管理B明确的目标C知识和技能D行为、环境
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判断题领导者必须有能力建立好的人际关系，这是领导者成功的重要条件，合理运用人际关系所带来的价值也是成功领袖的必备要素。A对B错
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单选题对“领导者的素质”研究最多的是美国人，根据美国公务员局“管理卓越框架”的规定，领导有三大素质：个人素质、人际能力、组织成功。下列各项中，不属于组织成功的是（）。A交流B环境敏感性C人际敏感性D技术能力
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多选题领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质，还应具备个人特征的非能力素质。具体包括（）。A领导者的个人倾向B领导者的性格特征C领导者自我调节特征D领导者的组织管理水平
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单选题根据吉赛利的领导者理论，下列个人特性中不属于能力特征的是A洞察能力B决断能力C才智D首创精神
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