概念技能：是指一种协调和整合组织的利益和活动的能力。它是管理者“将组织视为一个整体能力”，理解组织各部分是如何相互信赖的能力。下列属于概念技能的是( )。A．教研室主任组织教师顺利完成教学任务B．领导善于用人所长，调动下属积极性C．单位领导从各部门的根本利益出发做出决策D．单位领导做出照顾各部分利益的决策
概念技能：是指一种协调和整合组织的利益和活动的能力。它是管理者“将组织视为一个整体能力”，理解组织各部分是如何相互信赖的能力。
下列属于概念技能的是( )。
A．教研室主任组织教师顺利完成教学任务
B．领导善于用人所长，调动下属积极性
C．单位领导从各部门的根本利益出发做出决策
D．单位领导做出照顾各部分利益的决策
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概念技能：是指一种协调和整合组织的利益和活动的能力。它是管理者“将组织视为一个整体”，理解组织各部分是如何相互信赖的能力。 下列属于概念技能的是（ ）。Ａ．教研室主任组织教师顺利完成教学任务Ｂ．领导善于用人所长，调动下属积极性Ｃ．单位领导从各部门的根本利益出发做出决策Ｄ．单位领导做出照顾各部分利益的决策
在组织中,管理者的分析能力,提出新想法和新思想的能力,进行抽象思维的能力,能够把一个组织看成是一个整体的能力,分析事件和洞察趋势、预见变化、认识机会和潜在的问题的能力等属于()。 A.概念技能B.技术技能C.分析技能D.人际技能
认知领域目标分类中的分析是指()A、对先前学习过的知识材料的回忆B、是指理解和把握知识材料意义的能力C、指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力D、指将所学到的片断概念或知识、原理、原则与事实等整合成新的知识整体的能力
概念技能是指综观全局、洞察（）相互影响的复杂性的能力，具体包括理解事物的相互关联性从而找出关键影响因素的能力、确定和协调各方面关系的能力、权衡不同方案优劣和内在风险的能力、认清为什么要做某事的能力等。A、人员与组织B、组织与环境C、产品与客户D、战略与策略
信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力，学习能力，批判性思维能力，社会交流与协作能力和（）。A、信息获取技能B、信息组织技能C、信息评价技能D、信息处理技能
单选题（）指管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。A构思技能B技术技能C概念技能D人际技能