达尔文的研究“革命性地将人类从自然的中心”降到“与动物同等的地位科学地解读了人类自身的本性”。材料中的“革命性”主要表现为（）A.沉重打击了上帝造人的神学观B.推动了人类对于自身的新认识C.确立了人在社会中的主导地位D.促进了人类对宏观世界的探索
达尔文的研究“革命性地将人类从自然的中心”降到“与动物同等的地位„„科学地解读了人类自身的本性”。材料中的“革命性”主要表现为（）
A.沉重打击了上帝造人的神学观
B.推动了人类对于自身的新认识
C.确立了人在社会中的主导地位
D.促进了人类对宏观世界的探索
相关考题：
行为科学是运用研究自然科学那样的实验和观察的方法,来研究在一定物质和社会环境中的人的行为和动物(除人这高级动物之外的其他动物)的行为的科学。这个定义指明了下列要点()。 A、人的行为的产生实际是个体对外部环境所做出的反应B、研究行为规律应当采用研究自然科学所用的实验和观察的方法C、行为科学是一个学科群，它和社会科学一样，是一门综合性的科学D、包括一切与行为有关的学科
科学研究方法是联系哲学和具体科学的主要纽带,这主要表现在?() A、哲学不需要通过一定的方法论原则就能实现对具体科学的指导作用B、人类可以通过对科学研究方法的研究和学习，研究自然界各种事物C、人类可以通过科学研究方法更好地总结具体科学的新成果，从中获取新的原理D、人类可以通过科学研究方法
生态学是( )。A.研究植物、动物与环境之间相互关系的科学B.研究植物、动物相对于自然与生物环境关系的科学C.研究生物与生存环境相互关系的科学D.研究生物与非生物环境之间的相互关系的科学E.研究植物与生存环境相互关系的科学
“科学革命引发了观念形态的革命：宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是（）A牛顿B达尔文C爱因斯坦D普朗克
达尔文的研究“革命性地将人类从自然的中心”降到“与动物同等的地位„„科学地解读了人类自身的本性”。材料中的“革命性”主要表现为（）A、沉重打击了上帝造人的神学观B、推动了人类对于自身的新认识C、确立了人在社会中的主导地位D、促进了人类对宏观世界的探索
1871年，英国博物学家达尔文发表了（），指出人类与现代类人猿有共同的祖先；而1876年，恩格斯发表的（），则提出了“劳动创造人类”的理论。A、《人类的起源与性的选择》；《劳动在从猿到人转变过程中的作用》B、《人类的起源与性的选择》；《物种起源》C、《人类在自然界中的位置》；《动物哲学》D、《物种起源》；《劳动在从猿到人转变过程中的作用》
科学史学家柯瓦雷研究工作的中心是17世纪的科学革命。在他看来，17世纪科学革命的关键是宇宙的解体和空间的几何化。其使用的论据是（）A、牛顿的经典力学B、达尔文的生物进化论C、普朗克的量子理论D、爱因斯坦的相对论
单选题达尔文的研究“革命性地将人类从自然的中心”降到“与动物同等的地位„„科学地解读了人类自身的本性”。材料中的“革命性”主要表现为（）A沉重打击了上帝造人的神学观B推动了人类对于自身的新认识C确立了人在社会中的主导地位D促进了人类对宏观世界的探索
单选题“科学革命引发了观念形态的革命：宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是（）A牛顿B达尔文C爱因斯坦D普朗克
单选题下列选项中，科学研究与自然史发展呈现相反状态的是？（）A古希腊时期B近代科学革命时期C当代科学革命时期D现代科学革命时期