处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。(A)泛灵论 （B)自我中心(C)思维的不可逆性 （D)掌握守恒

处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。
(A)泛灵论 （B)自我中心
(C)思维的不可逆性 （D)掌握守恒

参考解析

解析：

相关考题：

简述处于前运算阶段的儿童思维的主要特征。
查看答案
皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
查看答案
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。A．泛灵论B．自我中心C．思维的可逆性D．掌握守恒
查看答案
处于具体运算阶段的儿童具有（ ）的特征。（A）获得了守恒概念（B）思维具有可逆性（C）可以进行逻辑运算的特征（D）可以提出问题的假设
查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于（ ）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
查看答案
皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
查看答案
皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2～7岁儿童处于( )。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。 A泛灵论 B自我中心 C思维可逆 D掌握守恒
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。A.泛灵论B.掌握守恒C.思维的可逆性D.自我中心
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。(A)泛灵论 （B)自我中心(C)思维的可逆性 (D)掌握守恒
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。多选A. 泛灵论B. 自我中心C. 思维的可逆性D. 掌握守恒
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( )。多选(A)泛灵论(B)自我中心(C)思维可逆(D)掌握守恒
查看答案
皮亚杰认为，7—11岁的儿童处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）A、具体运算阶段B、前运算阶段C、形式运算阶段D、感知运动阶段
查看答案
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段
查看答案
皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。A、前运算阶段B、感知运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。A、泛灵论B、自我中心C、思维的可逆性D、掌握守恒
查看答案
皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
查看答案
处于前运算阶段的儿童具有（）的特征。A、泛灵论B、自我中心C、思维的不可逆性D、掌握守恒
查看答案
单选题当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
查看答案
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）A具体运算阶段B前运算阶段C形式运算阶段D感知运动阶段
查看答案
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
查看答案
单选题皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
查看答案
多选题处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。A泛灵论B自我中心C思维的可逆性D掌握守恒
查看答案
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
查看答案
单选题皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（　）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
查看答案
热门标签