现实美包括()。 A.自然美B.人美C.社会美D.环境美
对社会体育指导员仪表仪态的基本要求是( )A.既要有职业美，也要有声音美B.既要有职业美，也要有风度美C.既要有声音美，也要有形体美D.既要有语言美，也要有行为美
人的美包括() A.内在美B.服饰美C.外在美D.语言美
QC成果是哪三美合一() A.成就美、劳动美、创造美B.成果美、劳动美、创造美C.成果美、劳动美、制造美D.成果美、光荣美、创造美
面点造型的原料要求:色泽美,质地美,( )。 A.原料高档B.色泽鲜艳C.口感好D.形态美
招贴的文字美包括()。 A.创意美B.编排美C.版式美D.形式美E.色彩美
人体的_____是指人外在的身体轮廓所体现出来的美。A.气质美B.姿态美C.仪表美D.形体美
护士的仪表素质包括（ ）。A．风度美B．姿态美C．服饰美D．心灵美E．语言美
教与学的审美性的主要内容包括()。 A.教学过程美B.教学内容美C.教学环境美D.师生劳动形态美
我们通常所说的攀比心理是指( )。 A. 同步心理B. 求美心理C.偏好心理D. 从俗心理
人们对数学的()等的追求,在很大程度上促进了数学的发展。 A.统一美B.简单美C.奇异美D.统一美、简单美、奇异美
仪容美是个人仪容的首要要求，它包括：仪容自然美、仪容修饰美和()。A．仪容内在美B．仪容协调美C．仪容健康美D．仪容外表美
对社会体育指导员仪表仪态的基本要求是：A.既要有职业美，也要有声音美B.既要有语言美，也要有行为美C.既要有声音美，也要有行为美D.既要有职业美，也要有风度美
人体的形体美是人体美一部分，它是一种______A.仪表美B.姿态美C.形态美D.气质美
青年女性化妆应突出()。A.成熟美B.优雅美C.自然美D.时尚美
由人的_____引发的求美动机称为“内部求美动机”。A.内在意识B.内在兴趣C.内在需求D.内在感知
美欲就是人的_____。A.审美需要B.求美过程C.从众心理D.流行心理
下列不属于包装设计审美的是（）A.材料美B.结构美C.文化美D.装饰美
美育亦称审美教育，它的内容是（ ）。A.美术、工艺、雕塑、建筑等艺术B.艺术美、环境美、自然美、科学美C.艺术美、自然美、社会美、科学美D.造型美、语言美、形体美、行为美
学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A、心灵美B、外在美C、仪表美D、大度
（）是邮政客户常见的消费心理。A、求美心理B、求利心理C、豪华心理D、从众心理
邮政客户常见的消费心理有：（）、求廉心理、便捷心理、自尊心理、求知心理、保密心理、求美心理、求利心理、从众心理。
怎样才算“美”，我们追求的美包括（）A、形体美、环境美、仪表美和心灵美B、形体美、风度美、仪表美和心灵美C、形体美、风度美、仪表美和相貌美
为了满足消费者美感消费心理，营销员在工作中应做到（）。A、提供售前、售中和售后全方面的服务B、邮政产品的包装精美C、邮政服务场所的环境舒适D、邮政服务人员的仪表美、语言美
在实际工作中，应重视邮政营销员的（），从而满足客户的求美心理要求。A、环境美B、仪表美C、包装美D、语言美
单选题学生仪表在（）的前提下，应塑造气质美、风度美、形象美。A心灵美B外在美C仪表美D大度
多选题在实际工作中，应重视邮政营销员的，从而满足客户的求美心理要求。A环境美B仪表美C包装美D语言美