对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是( )A．元认知策略B．复述策略C．精细加工策略D．组织策略
有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A．精细加工策略B．元认知策略C．复述策略D．组织策略
画线属于哪一种学习策略（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略
8·提问是属于 【 】A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．元认知策略
写作文时先列出提纲这属于（ ）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.监控策略
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（ ）A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（ ）。 A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略
学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。 A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略
创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略
老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略
有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属 于（ ）。A.精细加工策略 B.元认知策略C.复述策略 D.组织策略
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）。 A.复述策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.元认知策略
有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属 于（ ）。A.元认知策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.复述策略
提问属于()A.复述策略B.精细加工策略C组织策略D.元认知策略
学习过程中，有人习惯于用列提纲的方式帮助理解知识，这种学习策略属于（ ）。A.组织策略 B.精细加工策略C.复述策略 D.元认知策略
在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略
谐音联想法属于学习策略中的( )。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略
划线属于( )A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略
列提纲属于( )。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.监控策略
作关系图属于（ ）A.元认知策略B.复述策略C.编码与组织策略D.精细加工策略
有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略
列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于（）A、复述策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略
画线属于（）学习策略。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
单选题列提纲、做示意图、利用表格等学习策略属于（）A复述策略B元认知策略C精细加工策略D组织策略