从认识论来讲，一个理论的产生与发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去_去升华；一个理论对实践的指导，也需要循环往复地到实际中去检验去_。填入划横线部分最恰当的一项是：A.锤炼 矫正B.提炼 补正C.锻炼 修正D.凝练 校正
从认识论来讲，一个理论的产生与发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去_去升华；一个理论对实践的指导，也需要循环往复地到实际中去检验去_。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.锤炼 矫正
B.提炼 补正
C.锻炼 修正
D.凝练 校正
B.提炼 补正
C.锻炼 修正
D.凝练 校正
参考解析
解析：本题可从第一空突破，“唾炼”常与“材料”、“语言”搭配；“提炼”常与“精华”搭配；“锻炼”常与“身体”等搭配。三者均与“理论”搭配不当，排除A、B、C。第二空，将“校正”代入选项，符合题意，故本题答案为D。
相关考题：
实现由理论向实践的飞跃需要具备以下哪几个条件()。 A.从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则B.理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节C.理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握D.要有正确的实践方法
从认识论来讲，一个理论的产生与发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去________去升华;一个理论对实践的指导，也需要循环往复地到实际中去检验去______。填入划横线部分最恰当的一项是：A．锤炼 矫正B．提炼 补正C．锻炼 修正D．凝练 校正
实现由理论向实践的飞跃，必须具备以下几个条件()。A、从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则B、理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节C、理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握D、要有正确的实践方法
《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其_______的场面，可是它在当时所产生的艺术效果却远不是画家所能_______的．填入划横线部分最恰当的一项是：A．热闹 设想B．平凡 意料C．火热 控制D．控制 火热
方永刚既是“知者”，____是一个“行者”。他通过脚踏实地地____党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地出来。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A．也 躬身体现B．更 躬行发挥C．更 躬身体现D．也 躬行发挥
就算传统文化是精华和糟粕并存，也应由自己去判断，当你去______经典的时候，就会______孩子对历史的认知．依次填入划横线部分最恰当的一项是( )．A．篡改 扼杀B．篡改 抹杀C．修改 抹杀D．修改 扼杀
：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复____无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。填入横线部分最恰当的一项是()。A.以致 B.以至 C.进而 D.继而
问题和解决问题的办法都存在于实践之中。不到火热的实践生活中去，只能讲没有实际内容的空问题；停留在纸堆和笔墨里的问题，只能是__________的虚问题；拍脑袋拍出的问题，往往只是一些不着边际的假问题。只有在实践中，才能发现真问题，才能听到时代的__________。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。A.表里不一呼唤B.隔靴挠痒声音C.虚有其表心跳D.纸上谈兵音响
在没有经过实践检验之前，医生的设想只是基于临床观察的理论____，但完美的理论不代表____的理想结局，医学史上一些看似完美的理论在临床实践中____的例子举不胜举。依次填入划横线处最恰当的一项是A.推演 必然 折戟沉沙B.演绎 预设 一败涂地C.依托 必定 一事无成D.支持 预想 不堪一击
认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）A、理论联系实际的作风B、批评自我批评的作风C、为人民服务的宗旨D、从群众中来，到群众中去的工作方法
认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）。A、为人民服务的宗旨B、批评与自我批评的作风C、理论联系实际的作风D、从群众中来，到群众中去的工作方法
从认识论来讲，一个理论的产生于发展，需要从人类社会方方面面的火热实践中去___去升华；一个理论理论对实践的指导，对也需要循环往复地到实际中去检验去____。 依次填入划横线处最恰当的一项是（）。A、锤炼 矫正B、提炼 补正C、锻炼 修正D、凝练 校正
“农民需要科学，科学需要农民”，这里体现哲理是（）A、科学理论是实践的必要指导B、实践是理论的来源和发展的动力C、只有从事实践才能得到真正的知识D、真理是在和谬误的斗争中得到发展的E、科学理论也要“从群众中来，到群众中去”
实现由理论向实践的飞跃需要具备以下哪几个条件（）。A、从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则B、理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节C、理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握D、要有正确的实践方法
（）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。A、实践观念B、创新观念C、创新理论
单选题认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）。A为人民服务的宗旨B批评与自我批评的作风C理论联系实际的作风D从群众中来，到群众中去的工作方法
多选题“农民需要科学，科学需要农民”，这里体现哲理是（）A科学理论是实践的必要指导B实践是理论的来源和发展的动力C只有从事实践才能得到真正的知识D真理是在和谬误的斗争中得到发展的E科学理论也要“从群众中来，到群众中去”
单选题目前对于地球磁场的变化和倒转______提出了不少理论和模型，______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A尽管 也B即使 但C尽管 但D即使 也
单选题认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的（）A理论联系实际的作风B批评自我批评的作风C为人民服务的宗旨D从群众中来，到群众中去的工作方法
多选题“伟大的实践需要伟大的理论”这段话包含的哲理是（）A实践是理论的源泉B实践需要理论做指导C理论对实践有反作用D理论是随着实践的发展而发展的E理论决定实践的发展