患者女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是A.经常与患者讨论单位同事对她的评价B.明确告诉患者没有人陷害她C.与患者争辩其说话的对象不存在D.耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求E.在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑
患者女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是
A.经常与患者讨论单位同事对她的评价
B.明确告诉患者没有人陷害她
C.与患者争辩其说话的对象不存在
D.耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求
E.在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑
B.明确告诉患者没有人陷害她
C.与患者争辩其说话的对象不存在
D.耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求
E.在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑
参考解析
解析：根据题干所述，患者可能处于围绝经期，从而出现一系列的临床表现。在与围绝经期妇女交往时，通过语言、表情、态度、行为等去影响病人的知识、情绪和行为，使护理人员和病人双方发挥积极性，相互配合，达到缓解症状的目的。使其家人了解绝经期妇女可能出现的症状并给予同情、安慰和鼓励。
相关考题：
患者，男，45岁。敏感多疑，怀疑单位同事有意和他作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是A.明确告诉患者没有人陷害他B.经常与患者讨论单位同事对他的评价C.与患者争辩其说话的对象不存在D.在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑E.耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求
患者女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是A.经常与患者讨论单位同事对她的评价B.明确告诉患者没有人陷害她C.与患者争辩其说话的对象不存在D.耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求E.在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑
护士发现，患者在独处时总是听到耳边有人说：“你快去死”、“不许吃饭”。护士应采取的有效措施是A、观察B、报告医生C、将患者约束D、有专人护理E、任其自由活动此时患者最易出现的危险行为是A、冲动行为B、大声喊叫C、护理不合作D、不动，静静地听E、自伤、自杀行为
患者，男，59岁，2年前因直肠癌行结肠造口术，现因肿瘤复发而入院。患者体质虚弱，呈恶病质，生活无法自理，责任护士为其制订的护理措施哪项不妥A．对患者家属进行造口术护理的培训B．对患者进行有计划、有目的的护理C．为患者提供24小时连续的护理照顾D．发挥患者的积极性，指导其进行造口护理E．为其制订特殊的饮食计划
患者，男性，40岁，怀疑肝癌入院。患者有焦虑和恐惧，在护士实施护理工作中表现出不合作。下列态度和措施中，不该采取的是( )A．责备患者的态度和行为B．对患者的表现表示理解C．引导患者接受病情并询问患者感受D．解释护理操作和操作中的感受E．关注患者的心理反应和行为反应
患者，女，44岁。敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话。对其行为进行评价，护士对其心理护理中，正确的是A、经常与患者讨论单位同事对她的评价B、明确告诉患者没有人陷害她C、与患者争辩其说话的对象不存在D、耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求E、在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑
患者女，51岁，膀胱镜检确诊膀胱癌后情绪发生改变，经常乱发脾气，对护士及家人百般刁难，训斥甚至无理取闹，护士对其心理状态所属时期分析，认为目前患者心理反应是A、沮丧期B、协议期C、否认期D、接受期E、愤怒期
患者女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是A: 经常与患者讨论单位同事对她的评价B: 明确告诉患者没有人陷害她C: 与患者争辩其说话的对象不存在D: 耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求E: 在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑
患者男性，40岁。因怀疑肝癌入院。患者因焦虑和恐惧，在护士实施护理工作中表现出不合作。下列态度和措施中，你不该采取的是（ ）A、责备患者的态度和行为B、对患者的表现表示理解C、引导患者接受病情并询问患者感受D、解释护理操作和操作中的感受E、关注患者的心理反应和行为反应
单选题一名临终患者，因不堪忍受长期病痛的折磨而脾气暴躁，经常对护士发脾气，并拒绝治疗，你作为其责任护士，应该怎么办？（）A大声训斥批评患者B告诉患者家属，让其家属对其进行教育C做好患者的心理护理，努力开导劝慰患者，让其配合治疗D告诉医生，让医生解决E冷处理
单选题某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是（）A精湛的护理技术B关注小儿技能的发展C经常与家属交流D加强临床护理E满足心理需要
单选题患者男，35岁。半年前无明显诱因出现敏感、多疑，认为同事在背后说他的坏话，阻碍其工作，常出现冲动行为，诊断为“精神分裂症”入院治疗。对该患者的护理措施中，恰当的是（ ）A尽量满足患者的一切要求B隔离患者，避免与其他人接触C避免在患者面前低声交谈D协调患者与同事关系E让患者认识到其感觉是疾病的症状
单选题患者，女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其所实施的心理护理中，正确的是（2015）A经常与患者讨论单位同事对她的评价B明确告诉患者没有人陷害她C与患者争辩，在其耳边说话的对象不存在D耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求E在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑
单选题患者，女，81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方成功，患者非常不满，其女儿向护士长抱怨。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是（ ）A患者B张护士C李护士D护士长E患者女儿
单选题患者女性，因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。属于主观资料的是A患者的感受B实验室检查结果C护士用手触摸到的感受D护士用眼睛观察到的资料E对其进行身体评估得到的资料