精湛:手艺A.关系:暧昧B.差异:视野C.温柔:抒情D.深邃:思想

精湛:手艺

A.关系:暧昧
B.差异:视野
C.温柔:抒情
D.深邃:思想

参考解析

解析:精湛的手艺;深邃的思想。答案选D。

相关考题:

医生们如何做到医术精湛,以下错误的是()。 A、在向病患者学习中积累经验、丰富医学科学理论、掌握精湛医术B、追求精湛医术与人文关爱同步而行C、要在全心全意为病患者服务中学习和进步D、敷衍患者,以争取更多的学习时间

艺术在生产活动中的本源是“手艺”。() 此题为判断题(对,错)。

医德与医术的关系是A.医术是最重要的,有了精湛医术必然有高尚医德B.医德是最重要的,有了高尚医德必然有精湛医术C.医德与医术密不可分,医学道德以医学技术为依托,医学技术以医学道德为指导D.医德与医术没有关系,医德高尚的不一定是医术精湛的E.医德与医术没有关系,医术精湛的不一定是医德高尚的

手艺与“艺”的关系包括: A.“艺”本源于“手艺”B.“手艺”为“艺”奠定本源性根基C.艺高于手艺D.手艺的核心是“艺”

“匠人意识”,一方面体现在工人认真,手艺精湛,能够生产出合格的产品,一方面也体现在企业不断()。优秀的开发团队总是能够不断创新,精益求精,满足消费者日益提高的需求。 A、精益求精B、改革创新C、加强管理D、严格要求

无论大企业还是中小企业,都不应把不断创新、精益求精放在最重要的位置,因为不创新就会倒闭。自然,这也就需要培育出手艺精湛的蓝领工人。() 此题为判断题(对,错)。

吴阶平好医生的标准是()。 A、高尚的医德、精湛的医术和艺术性的服务B、精湛的医术、高尚的医德C、精湛的医术和艺术性的服务D、高尚的医德、艺术性的服务

既表现又反观自身的循环过程,就是()的本质。 A、审美B、手艺C、游戏D、劳动

精湛的工艺(中译英)

________________。市场讨论的关于传统手艺的出路,一是生产机器化,产品日常化,但这就丢失了部分手艺的历时性特征,使得传统变味;二是奢侈品化,传统手艺由艺术家垄断,价格让一般人消费不起,这又产生了架空传统、使其脱离了人民群众和社会基础的新问题。填入画横线部分最恰当的一项是:A.传统手艺应与时代脉搏同频共振B.传统手艺现在所面临的境地仍然很尴尬C.传统手艺的发展应结合市场随机应变D.传统手艺的发展既要保持本心也要跟上潮流

元禄文化的主要承担者是?()A、手艺人和商人B、武士C、官府D、僧侣

清代最负手艺盛名的封锡禄、封锡章、封化兄弟,他们所擅长的手艺为()A、年画B、瓷器C、竹刻D、泥塑

精湛jīnɡ zhàn

鲁班学艺的故事中鲁班是在哪里学成手艺的?

医德与医术的关系是()。A、医术是最重要的,有了精湛医术必然有高尚医德B、医德是最重要的,有了高尚医德必然有精湛医术C、医德与医术密不可分,医学道德以医学技术为依托,医学技术以医学道德为指导D、医德与医术没有关系,医德高尚的不一定是医术精湛的E、医德与医术没有关系,医术精湛的不一定是医德高尚的

生产中应做到技术熟练、工艺精湛、原料使用合理、投料操作()。

清朝的精湛纺织

()以下何人的烹饪手艺最好?A、阿珂B、曾柔C、苏荃D、方怡

正职公务员不仅要求思维敏锐,同时工作业务也要精湛。

在孟子看来,教育的主要目的是()。A、学知识B、“明人伦”C、学手艺D、学军事

墨子的教育目的是培养()A、君子B、兼士C、手艺人D、教师

单选题清代最负手艺盛名的封锡禄、封锡章、封化兄弟,他们所擅长的手艺为()A年画B瓷器C竹刻D泥塑

名词解释题清朝的精湛纺织

名词解释题精湛jīnɡ zhàn

单选题精湛:手艺A关系:暧昧B差异:视野C温柔:抒情D深邃:思想

问答题周伯通好玩成性,后来他偷学了小龙女的哪一门手艺?

问答题什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?