健康教育与卫生宣传的区别在于【】A.注重知识灌输B.注重环境改善C.注重教育效果评价D.不仅注重知识改变而且注重行为改变E.注重计划教育
在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介属于A．信念交流类B．技能培训类C．组织方法类D．社会策略E．环境策略
患儿，女性，9个月，混合喂养，辅食添加过程中出现腹泻2d前来就诊。护理评估：神志清楚，精神好，口唇略干，皮肤弹性稍差，前囟轻度凹陷。下列对家长进行健康教育的措施不必要的是()。A.教会口服补液盐的配制方法B.讲解饮食调整的目的和方法C.讲述脱水补液的方法D.讲解保护臀部皮肤的方法E.讲述预防腹泻的知识和辅食添加的方法
教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为（ ）。A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告
教学方法中的讲授法可分为（）A．讲述B．讲解C．讲叙D.讲演E．讲读
爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法A.大众传媒B.社区活动C.小型讨论会D.个别交谈E.大型义诊
护士在护理工作中，首要的义务是()。A.开展健康教育B.开展护理研究C.维护病人利益D.带教护理实习生E.书写护理病历
讲授法可以具体分为()几种方式。A.讲评B.讲述C.讲练D.讲读E.讲解
健康教育与卫生宣教主要区别是A.注重知识灌输B.注重环境改善C.注重效果评价D.不仅注重知识改变而且注重行为改变E.注重教育方法
冬天给小区里的老人讲解冬季保健知识属于() A.学校健康教育B.职业人群健康教育C.医院健康教育D.社区健康教育E.易感人群健康教育
对于社区中的患病人群，进行社区健康教育时应侧重于A．卫生保健知识B．预防性卫生知识C．康复知识D．死亡教育E．家庭护理技能
知识灌输的主要教学方法包括A．个体指导B．讲演C．讲解D．讲述E．集体的指导
护理健康教育研究内容的分类包括A．健康教育质量监控研究B．家属健康教育研究C．病人教育效果评价研究D．病人健康教育研究E．护士健康教育研究
在护理健康教育中，下列哪一种不属于知识灌输方法（ ）。A．大众传播媒介B．病人现身说法C．讲解D．讲述E．讲演
对病人施健康教育的目的是A．提高病人自我保健能力B．帮助病人建立健康行为C．培养既有健康知识又有健康行为的人D．提高住院适应能力E．提高病人自我护理能力
健康教育的最终目的是（ ）。A．注重知识灌输B．注重知识改变及行为改变C．注重计划教育D．注重改善环境E．注重教育效果评价
病人教育的目的是A．培养既有健康知识又有健康行为的人B．提高病人自我保健能力C．提高病人自我护理能力D．提高住院适应能力E．帮助病人建立健康行为
下列哪项技巧是改变学习者态度的主要技巧A．行为指导B．劝服C．病人现身说法D．讲授E．讲解
在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介应属于A．培训类B．组织方法类C．社会行动类D．信息传播类E．组织发展类
下列不属于社区护理工作方法的是( )A．护理程序B．家庭访视C．居家护理D．健康教育E．电话咨询
口腔健康教育者应采取的方式是A．单向传授B．讲解道理C．良师益友D．灌输知识E．教育者自居
讲授法通常包括( )A.讲述B.讲解C.讲演D.讲译
讲授法可分为三种方式即（ ）。A.讲述 B.讲解C.讲演 D.讲读E.讲说
讲授法包括（ ）等方式。A.讲述、讲解、讲评B.讲演、讲解、讲评C.讲话、讲述、讲解D.讲说、讲解、讲评
口腔健康教育者应采取的方式A.单向传授B.讲解道理C.良师益友D.灌输知识E.教育者自居
讲授法可分为三种，即（）。A.讲述B.讲解C.讲演D.讲读E.讲说
健康教育的最终目的是（ ）。A.促进人们建立健康的行为和生活方式B.注重知识灌输C.注重改善环境D.注重计划教育E.注重教育效果评价
护士在居家护理中的主要作用是（ ）。A.入户治疗B.提供健康指导C.讲解药疗机制D.训练病人肢体活动E.锻炼病人生理机能