依据观察时是否借助仪器设备,教育观察可分为( )A.自然情境中的观察和实验室中的观察B.直接观察和间接观察C.参与性观察与非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察

依据观察时是否借助仪器设备,教育观察可分为( )

A.自然情境中的观察和实验室中的观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察

参考解析

解析:

相关考题:

根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为实验观察法和自然观察法。() 此题为判断题(对,错)。

根据()标准,观察法总体可分为定性观察和定量观察。A、在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B、观察时是否借助有关仪器C、观察结果是关于观察对象的质的特征还是量的特征D、观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中

自然观察法和实验观察法的划分标准是()。 A.是否对观察的环境条件进行控制和改变B.是否借助仪器设备C.观察者是否参与研究对象的活动D.是否对观察进行严格控制

根据观察是否借助仪器,观察法可分为叙述观察,取样观察和评价观察。()

将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )A.观察的情境条件B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容

教育观察研究,根据是否融人被观察活动,可分为( )。A.直接观察与间接观察B.参与性观察与非参与性观察C.自然情境观察与实验室观察D.结构式观察与非结构式观察

将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )。A.是否控制观察环境B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容

根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为()。A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法

根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为()。A参与观察与非参与观察B有结构观察与无结构观察C直接观察与间接观察D自然观察与实脸观察

语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是()A、观察凭借的手段B、观察时研究者是否参与研究对象的活动C、观察方式的结构化程度D、收集到的资料的属性

根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为()。A、自然观观察法B、实验观察法C、直接观察D、间接观察

根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为()A、参与观察与非参与观察B、有结构观察与无结构观察C、直接观察与间接观察D、自然观察与实验观察

根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。

观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可分为直接观察法和()。

按照是否借助专门观察工具,可以把观察法划分为()。A、测量观察B、直接观察C、系统观察D、参与观察E、非参与观察

根据观察时是否借助仪器设备,观察研究法可分为()A、直接观察法与间接观察法B、参与观察与非参与观察C、自然情景观察与实验室观察D、结构性观察与非结构性观察

观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可分为()和()。

根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为()

多选题根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为()A直接观察法B实验观察法C自然观察法D间接观察法

填空题观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可分为直接观察法和()。

多选题根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为()。A自然观观察法B实验观察法C直接观察D间接观察

填空题观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可分为()和()。

判断题根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。A对B错

单选题语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是()A观察凭借的手段B观察时研究者是否参与研究对象的活动C观察方式的结构化程度D收集到的资料的属性

单选题根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为()。A参与观察与非参与观察B有结构观察与无结构观察C直接观察与间接观察D自然观察与实脸观察

填空题根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为()

单选题根据观察时是否借助仪器设备,观察研究法可分为()A直接观察法与间接观察法B参与观察与非参与观察C自然情景观察与实验室观察D结构性观察与非结构性观察