朱熹认为教育的目的和作用在于培养精通儒家的治术人才和懂得“三纲、五常”的被统治者。() 此题为判断题(对，错)。
认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。A王安石B胡瑗C朱熹D王守仁
朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。
朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。A、教理B、认识事物C、传授科学知识D、明人伦
朱熹认为的“大学教育阶段”，年龄段是（）A、15岁以后B、15—20岁C、16岁以后D、18岁以后。
朱熹认为教育的目的和作用在于培养精通儒家的治术人才和懂得“三纲、五常”的被统治者。
朱熹认为小学教育人人都应接受，大学教育则属于士大夫之事。
朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的？具体各有什么教育内容？
宋代理学家对《大学》有一基本估价，认为它是“初学入德之门也”，原因就在于《大学》对教育目的、为学做人目标以及实现这些目的和目标的具体步骤作了纲领性的表达，这就是所谓的“（）”和“（）”。
朱熹认为大学以“明理”为主，就是要深入领会圣贤之道。
孟轲认为教育是扩充“（）”的过程，教育的目的就在于“（）”
朱熹认为大学的教育目的在于（）A、学事B、明理C、学经D、锻炼意志
判断题朱熹认为教育的目的和作用在于培养精通儒家的治术人才和懂得“三纲、五常”的被统治者。A对B错
填空题孟轲认为教育是扩充“（）”的过程，教育的目的就在于“（）”
判断题朱熹认为小学教育人人都应接受，大学教育则属于士大夫之事。A对B错
单选题朱熹认为的“大学教育阶段”，年龄段是（）A15岁以后B15—20岁C16岁以后D18岁以后。
单选题认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。A王安石B胡瑗C朱熹D王守仁
单选题朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。A教理B认识事物C传授科学知识D明人伦
填空题朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
填空题宋代理学家对《大学》有一基本估价，认为它是“初学入德之门也”，原因就在于《大学》对教育目的、为学做人目标以及实现这些目的和目标的具体步骤作了纲领性的表达，这就是所谓的“（）”和“（）”。
单选题朱熹认为大学的教育目的在于（）A学事B明理C学经D锻炼意志