行为矫正的三大要素是A．内容、条件和过程B．对象、医生和居民C．目标、措施和手段D．情景、对象和医生E．对象、环境和过程
根据（ ）的不同，绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。A．考评对象B．考评内容C．考评时间D．考评主体
根据被考评对象的性质和特点,可采用()效标,对考评对象进行全面的考评。 A.品质主导型B.行为主导型C.态度主导型D.效果主导型
沟通对象根据()可以分为成就需要型、交往需要型和权利需要型。 A.心理学的特点B.个性的不同C.个体气质不同D.信息处理方式不同
根据求医的决定权,可将求医行为分成A.主动型、参与型、强制型B.主动型、指导型、合作型S 根据求医的决定权，可将求医行为分成A.主动型、参与型、强制型B.主动型、指导型、合作型C.主动型、被动型、强制型D.参与型、指导型、合作型E.参与型、被动型、强制型
根据求医的决定权，可将求医行为分成A．主动型、参与型、强制型B．主动型、指导型、合作型C．主动型、被动型、强制型D．参与型、指导型、合作型E．参与型、被动型、强制型
常用的设计模式可分为（ ）等三类。A．对象型、实现型和结构型B．创建型、结构型和行为型C．抽象型、过程型和实现型D．创建型、接口型和行为型
根据行为矫正对象对行为指导的态度，可以将行为矫正对象分为（ ）。A．需要型B．无需要型C．主动型D．冷漠型E．被动型
根据求医的决定权，可将求医行为分为A.主动型、指导型、合作型B.主动型、参与型、强制型C.参与型、被动型、强制型D.主动型、被动型、强制型E.参与型、指导型、合作型
行为矫正的构成要素（）A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程
对一批A、型行为类型者，目前开始作综合行为矫正指导，此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度，以验证该行为矫正技术的效果，这是：（）A、前瞻性研究B、回顾性研究C、以上都对D、以上都不对
根据被考评对象的性质和特点，可采用（）郊标，对考评对象进行全面的考评。A、品质主导型B、行为主导型C、态度主导型D、效果主导型
根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）A、热情型B、退缩型C、主动型D、冷漠型E、被动型
健康行为矫正对象（）A、顽固型B、需要型C、冷漠型D、无需型
健康行为矫正的技术对象（）A、顽固型B、需要型C、冷漠型D、无需型
根据求医的决定权，可将求医行为分为（）A、主动型、参与型、强制型B、主动型、指导型、合作型C、主动型、被动型、强制型D、参与型、指导型、合作型E、参与型、被动型、强制型
多选题健康行为矫正对象（）A顽固型B需要型C冷漠型D无需型
多选题健康行为矫正的技术对象（）A顽固型B需要型C冷漠型D无需型
多选题根据被考评对象的性质和特点，可采用（）效标，对考评对象进行全面的考评。A品质主导型B行为主导型C态度主导型D效果主导型
单选题根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）A热情型B退缩型C主动型D冷漠型E被动型
单选题根据求医的决定权，可将求医行为分为A主动型、参与型、强制型B主动型、指导型、合作型C主动型、被动型、强制型D参与型、指导型、合作型E参与型、被动型、强制型
单选题行为矫正环境中不包括下列哪个?A行为指导者B行为矫正对象C矫正场所D矫正时机
多选题行为矫正的构成要素（）A行为矫正对象B行为矫正评价C行为矫正环境D行为矫正记录E行为矫正过程