()理论对时间逻辑思维创造想象思维和复杂直觉思维三者之间的对立、统一关系及相互作用做出明确回答。

()理论对时间逻辑思维创造想象思维和复杂直觉思维三者之间的对立、统一关系及相互作用做出明确回答。


相关考题:

直觉思维、辩证思维和逻辑思维构成创造性思维的主体。()

根据探索答案的不同思维方向,思维可分为(  )。A、形象思维和抽象思维B、常规思维和创造性思维C、直觉思维和逻辑思维D、聚合思维和发散思维

根据探索答案的不同思维方向,思维可分为( )。A.形象思维和抽象思维B.常规思维和创造性思维C.直觉思维和逻辑思维D.聚合思维和发散思维

关于创造性思维表述正确的有A.创造性思维包括发散思维和辐合思维B.创造性思维包括直觉思维和分析思维C.创造性思维包括理论思维D.创造性思维包括创造想象

艺术思维和逻辑思维是完全对立的,不能相互辅助。

论述非逻辑思维(直觉、灵感、顿悟和想象)在理论创新中的作用

计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。

创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、()、意识与潜(下)意识等构成,其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的()。

从本质上说,创新思维是引发出创新性设想的思维形式,包括()。A、发散性思维和聚合性思维B、逻辑思维和非逻辑思维C、分析思维和直觉思维D、抽象思维和形象思维

创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。

创造想象和复杂性直觉思维皆属于()。

创造性思维是一种极为复杂的思维活动,包括()、()、灵感、()。A、直觉B、顿悟C、思维D、想象

按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。

在创新思维的超逻辑思维方式中,超逻辑思维的基础是()A、想象B、直觉C、灵感D、认知

下列属于创新思维涉及的形式是()。A、发散思维和收敛思维的结合B、直觉思维和逻辑思维的结合C、顺序思维和逆向思维的结合D、以上都是

按照思级结果的新颖性,可以把思维分成A、发散思维和聚敛思维B、直觉思维和分析思维C、受制思维和创造思维D、动作思维和形象思维

下列属于思维指向相反的两种思维是()。A、想象思维和联想思维B、逻辑思维和辩证思维C、发散思维和收敛思维D、类比思维和因果思维

填空题()理论对时间逻辑思维创造想象思维和复杂直觉思维三者之间的对立、统一关系及相互作用做出明确回答。

单选题下列属于创新思维涉及的形式是()。A发散思维和收敛思维的结合B直觉思维和逻辑思维的结合C顺序思维和逆向思维的结合D以上都是

填空题创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、()、意识与潜(下)意识等构成,其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的()。

单选题下列属于思维指向相反的两种思维是()。A想象思维和联想思维B逻辑思维和辩证思维C发散思维和收敛思维D类比思维和因果思维

填空题创造想象和复杂性直觉思维皆属于()。

判断题按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。A对B错

问答题论述非逻辑思维(直觉、灵感、顿悟和想象)在理论创新中的作用

单选题按照思级结果的新颖性,可以把思维分成A发散思维和聚敛思维B直觉思维和分析思维C受制思维和创造思维D动作思维和形象思维

单选题在创新思维的超逻辑思维方式中,超逻辑思维的基础是()A想象B直觉C灵感D认知

多选题从本质上说,创新思维是引发出创新性设想的思维形式,包括()。A发散性思维和聚合性思维B逻辑思维和非逻辑思维C分析思维和直觉思维D抽象思维和形象思维