卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层，一共有245本书。上层每天借出15本，下层每天借出l0本，3天后，上、下两层剩下图书的本数一样多。那么，上、下两层原来各有图书多少本?（ ）A．108，137B．130，115C．134，111D．122，123
卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层，一共有245本书。上层每天借出15本，下层每天借出l0本，3天后，上、下两层剩下图书的本数一样多。那么，上、下两层原来各有图书多少本?（ ）
A．108，137
B．130，115
C．134，111
D．122，123
相关考题：
已知图书馆数据库,有三个实体:图书、出版社、读者。每位读者可以借多本书,同一本书也可以被多个读者借阅,但必须登记借出日期和应还日期。请自己设计适当的属性,画出E－R图, 1.画出E－R图。 2.设计相应的关系模型
卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层，一共有245本书。上层每天借出15本，下层每天借出10本，3天后，上、下两层剩下图书的本数一样多。那么，上、下两层原来各有图书多少本？（ ）A．108，137B．130，115C．134，111D．122，123
李明从图书馆借来一批图书，他先给了甲5本和剩下的1/5，然后给了乙4本和剩下的1/4，又给了丙3本和剩下的1/3，又给了丁2本和剩下的1/2，最后自己还剩2本。李明共借了多少本书？A、30B、40C、50D、60
李明从图书馆借来一批图书，他先给了甲5本和剩下的]/5，然后给了乙4本和剩下的1/4，又给了丙3本和剩下的1/3，又给了丁2本和剩下的1/2，最后自已还剩2本。李明共借了多少本书？（ ）A．30B．40C．50D．60
一个书架上有上、中、下三层，共藏书1920。现从上层取出本层藏书数的7/11放入中层，接着从中层取出本层现有藏书数的3/7放入下层，最后从下层取出本层现有藏书数的1/3放入上层．这时三层的藏书本数刚好相等。求原来上、中、下三层各藏书多少本?
哈拂捐给哈佛图书馆250本书，非常珍贵，图书馆规定只能在馆内阅读，不能借出。不料一场大火把图书馆烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了，你怎么看?
卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层，一共有245本书。上层每天借出15本，下层每天借出10本，3天后，上、下两层剩下图书的本数一样多。那么，上、下两层原来各有图书多少本?（ ） A. 108，137B. 130，115C. 134，111D. 122，123
读者如果想看一本书，理论上可以有哪些途径获取（）A、登录图书馆主页，选择“馆藏资源”检索，查到该书的馆藏地点和索书号，到馆借出B、登录图书馆主页，选择“电子图书”检索，如果显示“包库全文”，可以点击网页在线浏览，或用超星阅读器浏览，离线浏览C、登录图书馆主页，选择“电子图书”检索，如果显示“文献传递”，则提交请求，系统会发送电子版图书到用户的注册邮箱，打开邮件里面的链接，进行阅读D、下载超星移动图书馆到用户的移动终端，搜索该书，下载阅读
学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况下，读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是（）A、一对一联系B、多对多联系C、一对十联系D、一对多联系
单选题男：请查一下我要的这两本书来了没有？女：只有一本，另一本借出去了。男：能帮我查查他的还书日期吗？我很需要那本书。女：还有两天，你星期五再来借吧。问：男的最可能在哪儿？A书店B超市C教室D图书馆