儿童结构游戏的指导应结合儿童游戏的水平和特点。() 此题为判断题(对,错)。

儿童结构游戏的指导应结合儿童游戏的水平和特点。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?

语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景,引发儿童兴趣B、交待游戏规则,明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

什么是结构游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。

指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持B.精心设计和选择游戏C.激发游戏的情绪D.保证游戏的时间

什么是结构性游戏?请结合实际谈谈教师在指导儿童结构游戏时的注意事项。

教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。A.丰富儿童生活经验B.保证儿童游戏的特点C.间接指导D.完成教学要求

试述教师如何组织指导儿童的结构游戏。

教师应如何指导儿童的结构游戏?

游戏可以发泄能量,由治疗者为儿童设计各种不同游戏,安排儿童进入这些游戏情景,这即为()。A指导式游戏治疗B被动式游戏治疗C非指导式游戏治疗D结构式游戏治疗