好好玩, 别担心孩子们,我会照顾好他们的。(take care of)

股票成本我成本8.21，今天在7.38时候割了，然后又在7.40时候买进了。现在成本变成8.46了.在很高的位置啊，我会亏很多吗？怎么办啊？好担心啊，请高手指导一下啊

查看答案

孩子们没有在通常的实践放学回家,妈妈很为他们的安全担心。(be concerned about) (中译英)

查看答案

别担心，让我看看你的地图。_________ _________Let me_________ _________ _________ at your map．

查看答案

吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性

查看答案

吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性

查看答案

吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀。快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师最大的语言特点是具有（)。A．教学性B．趣味性C．鼓励性D．示范性

查看答案

A别担心，B你的护照C能D找到。（一定）A．（一定）别担心，你的护照能找到。B．别担心，（一定）你的护照能找到。C．别担心，你的护照（一定）能找到。D．别担心，你的护照能（一定）找到。

查看答案

12、吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀。快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师最大的语言特点是具有（)。A．教学性B．趣味性C．鼓励性D．示范性

查看答案

【单选题】吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。李老师说:“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有（)A．教学性B．趣味性C．鼓励性D．示范性

查看答案

51题库考试学习网