17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验,并在其代表作______中对班级组织进行了论证。

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17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实战经验,并在其代表作_____中对班级组织进行了论证。

捷克教育家夸美纽斯于_________年发表的_________奠定了班级授课制的理论基础。

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17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验,并在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。

17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。( )

17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作__________中对班组织进行论证。

17世纪捷克教育家( )总结了前人经验对班级组织进行了论证。A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.倍尔D.华勒

17世纪初叶,捷克教育家夸美纽斯在其名著《大教学论》中,奠定了班级教学的理论基础。() 此题为判断题(对,错)。

夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。