“传授—接受教学”和“问题—发现教学”各有何长处与局限性．
“传授一接受教学”与“问题一发现教学”各有何长处与局限?
SWOT分析中，W是：A、长处B、短处C、机会D、威胁
在德育过程中，教师充分利用学生的长处来克服他们的短处，这种教育方式遵循了（）。A.长善救失原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.严格要求与尊重学生相结合原则
“长善救失”说明每个人都有长处与短处，个体有不同于别人的（ ）A.遗传因素B.环境因素C.先天因素D.差异性
与《长恨歌》那种内容十分明确的爱情诗相比，这种含混朦胧的作品的长处与短处各有哪些？
简要说明穿插式版式和排列式版式的特征、长处和短处。
盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。D、找到别人的短处，以凸显自己的长处
下列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A、找到自己的长处，然后放大它B、找到自己的短处然后改善它C、帮助他人找到他的长处，然后放大它D、帮助他人找到它的短处，然后改善它
俗话说"十个手指各有长短"。每个学生各有各的长处与短处，同一个年龄段的学生有许多共同之处，但也各具特色，个性纷呈。这就要求教师做到（）。A、关爱学生，维护学生B、尊重学生，信任学生C、研究学生，了解学生D、承认差异，引导学生
职业水平高，看问题比较客观是（）。A、公关公司的短处B、公共关系部的短处C、公关公司的长处D、公共关系部的长处
优势与劣势是（），反映的是电信企业在竞争中与对手相比的长处和短处。
单选题职业水平高，看问题比较客观是（）。A公关公司的短处B公共关系部的短处C公关公司的长处D公共关系部的长处
填空题优势与劣势是（），反映的是电信企业在竞争中与对手相比的长处和短处。
单选题下列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A找到自己的长处，然后放大它B找到自己的短处然后改善它C帮助他人找到他的长处，然后放大它D帮助他人找到它的短处，然后改善它
单选题盖洛普优势定律指的是（）。A找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C找到自己的短处，克服并改正。D找到别人的短处，以凸显自己的长处
单选题列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A找到自己的长处，然后放大它B找到自己的短处然后改善它C帮助他人找到他的长处，然后放大它D帮助他人找到它的短处，然后改善它
多选题选拔人才必须要正确处理的关系是 ( )A实践经验与文化程度的关系B资历与能力的关系C知识分子与人才的关系D人才的长处与短处的关系E学历与水平的关系
单选题分析企业现有的长处、短处、机会和威胁的分析方法是()AKPIBBSMARTCSWOTDKRA