单选题人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是()。A保健教育B保健技能C保健知识D保健信念E保健态度

单选题
人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是()。
A

保健教育

B

保健技能

C

保健知识

D

保健信念

E

保健态度


参考解析

解析: 保健技能是某些保健行为能否建立和产生正面效果的基础,因此,帮助人们掌握保健技能是健康教育的重要工作内容之一,答案B最合适。

相关考题:

心理健康教育是通过心理辅导、__________、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。

现在一般讲瑜伽,是指练功方法,用来增进人们的身体、心智和精神的健康。此题为判断题(对,错)。

创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境,为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护,促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策

人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是A.保健教育B.保健技能C.保健知识D.保健信念E.保健态度

人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。A对B错

人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。

生活方式是个人和群体在长期的社会化进程中形成的一种行为倾向和行为模式,与健康相关的生活方式包括饮食、学习、劳作、休息、运动、个人卫生、家庭卫生、保护环境等方面。那么倡导健康生活方式的根本目的是什么?()A、提高公民的健康意识B、增进健康知识C、增进健康技能D、提高生活和生命的质量E、以上都不是

幼儿卫生保健是一门研究如何保护和增进幼儿健康的学科。

心理健康的概念:现在,人们更多地从广义的、积极的意义上去认识心理健康。心理健康指的就是保护和增进人的心理健康、寻找对心理产生有害作用的根源,增进人的()及()的能力。

现在一般讲瑜伽,是指练功方法,用来增进人们的身体、心智和精神的健康。

健康心理学的研究不仅仅是为了对抗疾病,更重要的是挖掘人们的心理和身体潜能,增进和提高人们的健康水平,为培养全社会“健康人”的目标而努力。

健康心理学的研究不仅仅是为了对抗疾病,更重要的是挖掘人们的心理和身体潜能,增进和提高人们的健康水平,为培养全社会“()”的目标而努力。

健康教育的最终目的是()A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、使人们有效地利用现有卫生资源

我国开发()的基本目的是保护生态环境、增进人们身体健康。

人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是()A、保健教育B、保健技能C、保健知识D、保健信念E、保健态度

健康教育的最终目的在于()。A、使人们有效地利用现有卫生资源B、了解疾病的发展规律C、使人们自愿地采取健康生活方式D、增进人们的健康知识E、改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

健康教育的最终目的是()A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

判断题现在一般讲瑜伽,是指练功方法,用来增进人们的身体、心智和精神的健康。A对B错

填空题心理健康的概念:现在,人们更多地从广义的、积极的意义上去认识心理健康。心理健康指的就是保护和增进人的心理健康、寻找对心理产生有害作用的根源,增进人的()及()的能力。

多选题生活方式是个人和群体在长期的社会化进程中形成的一种行为倾向和行为模式,与健康相关的生活方式包括饮食、学习、劳作、休息、运动、个人卫生、家庭卫生、保护环境等方面。那么倡导健康生活方式的根本目的是什么?()A提高公民的健康意识B增进健康知识C增进健康技能D提高生活和生命的质量E以上都不是

单选题人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是()A保健教育B保健技能C保健知识D保健信念E保健态度

单选题健康教育的最终目的是()A了解疾病的发展规律B增进人们的健康知识C使人们自愿地采取健康生活方式D使人们有效地利用现有卫生资源

单选题健康教育的目的是帮助人们形成有益于健康的(  ),进而预防疾病、增进健康、提高生活质量。A行为和生活方式B思想和意识C理论和知识D观念和态度

单选题健康教育的最终目的是()A了解疾病的发展规律B增进人们的健康知识C使人们自愿地采取健康生活方式D改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

判断题人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。A对B错

判断题健康心理学的研究不仅仅是为了对抗疾病,更重要的是挖掘人们的心理和身体潜能,增进和提高人们的健康水平,为培养全社会“健康人”的目标而努力。A对B错

填空题健康心理学的研究不仅仅是为了对抗疾病,更重要的是挖掘人们的心理和身体潜能,增进和提高人们的健康水平,为培养全社会“()”的目标而努力。

判断题幼儿卫生保健是一门研究如何保护和增进幼儿健康的学科。A对B错